算机应用基础、体育与健康、幼儿心理学、幼儿教育学、基础乐理、形体训练与舞蹈、礼仪修养、幼儿口语、幼儿美术、幼儿卫生与保健、视唱练耳、键盘乐器、声乐、幼儿园活动设计与实践、音乐欣赏等。接下来小编就给大家介绍一下云南林业幼儿师范学校的专业，供大家参考了解。
云南林业幼儿师范学校专业名单：学前教育
云南林业幼儿师范学校学前教育专业介绍
培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
云南林业幼儿师范学校简介
学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，前身是原林业部昆明林校，1993年被评为省(部)级重点中专，2000年被评为国家级重点中专，2004年经云南省人民政府批准组建云南林业职业技术学院，2008年通过教育部高职高专人才培养工作评估，2013年通过省级示范性高等职业院校验收，2015年通过教育厅办学特色评估，2016年成为省级高水平高职院校，2017年成为省级优质高职院校建设立项单位。
学校现校园占地面积728.5亩，建筑总面积252189.9平方米，固定资产总值20060.9万元，其中教学科研仪器设备总值5765.1万元，馆藏图书66.4万册;设金殿、杨林两个校区，下设15个职能部门，8个二级学院和1个通识教育中心、2个群团组织、4个教辅机构，开设41个专业，其中6个省级重点获特色专业，面向全国21个省市区招生，在校生12000余人，教师583人，其中专任教师432人，博士14人，硕士181人，教授18人，副教授(含副高)123人，“双师素质”教师266人;拥有4个省级优秀教学团队、6名省级教学名师、4个省级名师工作室、2个技能大师工作室、1个辅导员名师工作室和1个云南省高校心理健康教育与咨询示范中心;培训选拔专业负责人39人，骨干教师199人。近年来，学校共获130项省教学质量工程项目，主持各级各类科研课题270项，其中国家自然科学基金项目1项，国家科技支撑课题(子课题)2项，国家林业局948项目1项、林业推广项目14项、中央财政林业科技推广示范项目2个，获8项实用技术专利;主编或参编各类统编教材及院内使用教材120余种;公开发表教科研论文400余篇;现有1个省级重点建设专业、5个省级特色专业;校内实践教学基地82个，校外实践基地163个，包含8个省级高职示范实训基地。
作为云南林业职业教育集团秘书长单位以及“澜沧江-湄公河职业教育联盟”副理事长单位，学校被指定为中国-荷兰FCCD项目的培训中心，与加拿大爱德华王子岛大学合作“2+2专升本”双文凭联合培养项目，与孟加拉国教育部签署职业教育合作协议。目前有老挝、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦和印度5个国家近40名留学生，与多个国家建立起友好交流合作关系，荣膺全国高等职业院校国际影响力50强。
总结
以上就是邦博尔师范网小编为大家整理的云南林业幼儿师范学校的专业，秉承“专职专业、树木树人”的校训，“山川有我、绿树成荫”的校风，“修枝塑形、厚德厚生”的教风，“敏学笃行、自信有为”的学风，学校坚持“以树木精神做树人事业”的大学精神，坚持“社会需求扩规模、内涵建设谋发展、强化技能促就业、立足林业创特色”的办学理念。
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