对于一些因为学习的原因没有考上普高学校的初中生来说，现在步入社会，没有社会经验，也没有工作经历，甚至没有高等的学历，从事的工作也只能是最低等的。不如选择上幼师学校学习一项专业的技术。下面就由小编为大家介绍贵州幼师学校的相关信息，以供大家参考了解。
贵州财政学校
贵州财政学校师资力量雄厚，教师学历起点高，知识结构新，教学效果好。现有教职工120人;专、兼职教师81人，其中高级讲师28人，讲师30人，占教师总数71%。
目前，学校设置企业财务会计、市场营销、乡镇企业经营管理、经贸外语、会计电算化、电子商务、计算机网络技术、网络技术与信息处理、计算机及应用、工商行政法律事务、餐旅管理、保险等专业，目前，在校高职大专和中专学生1600余人，学校推行素质教育，重视校园文化建设，注重学生能力培养。学生中有《校园报》编辑部、“原野风”文学社、书法协会、足球俱乐部、校园摄影部、“英语角”等学生社团，经常开展丰富多彩的课外活动，深受学生欢迎。
学校教学成果显著，毕业生万余人，分布全省各地，许多毕业生已成为省、地、县财经工作业务骨干。学校本着“积极进取，求实创新”的宗旨，引导学生在校学会做人、学会理财，努力成为新世纪国家经济建设的有用人才。
学前教育专业介绍
学校学前教育专业开办于2009年，是国家示范校学校重点建设专业, 通过8年的建设，专业发展迅速，办学规模不断扩大，办学成效日益显现，学前教育专业团队在人才培养方案、课程体系、课程内容、教材建设、教学方法和手段等方面进行了卓有成效的改革和创新，教师教学水平与教学质量也不断提高， 办学规模不断扩大，现有在校生1152人;保育员职业资格证通过率96%以上、全国幼儿教师资格证通过率18%左右。
学生毕业对口就业率96%，学校学前教育专业学生综合素质高、专业技能强，得到了社会、家长的认可，深受用人单位好评。
在贵州省职业院校技能大赛学前教育专业比赛中,2014年荣获玩教具制作二等奖1名、三等奖1名;2016年荣获幼儿园区域环境创设团体一等奖;2017年荣获学前教育专业技能比赛二等奖1名、三等奖1名、团体二等奖;荣获中国舞比赛团队二等奖。
学前教育专业团队教师在校内外优质课评比中,一人获2016年贵州省学前教育专业中职组教师优质课评比一等奖，近三年，校内优质课评比两人获一等奖、叁人获二等奖、两人获三等奖。
2017年学校学前教育专业获得了贵州省教育厅中等职业教育內涵发展行动计划两个建设项目：《省级优秀教学团队》、《省级示范专业》。
一、专业设置情况
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展;掌握学前教育专业理论知识、专业技能，具有较强的一线幼儿教育实际操作能力的学前教育师资及各类儿童教育人才，并实施“双证书”(毕业证书、职业资格证书)要求，使学生毕业后既能从事各级各类幼儿园保、教工作，也能在儿童教育机构、早教机构、社区、家庭服务等机构工作的实用型、技能型人才。
二、师资队伍情况
学校学前育专业教师团队由17名专任教师和13名兼职教师组成，有专业带头人1人，骨干教师4人，双师型教师15人;是一支具有优秀教风、优良师德师风、专业能力强、爱岗敬业的教师队伍。
三、校内教学实训条件
为提高学生学习兴趣、加强学生动手能力的培养，实现理实一体化教学，学校配备了声乐实训教室1间、舞蹈实训教室2间、钢琴小琴房8间、电钢琴实训教室2间、美术实训教室1间、幼儿游戏实训教室1间、幼儿蒙氏教育实训室1间、幼儿卫生保健室1间。在实践教学上，实行模块教学，对各层次的模块合理分配学时，强化训练，逐一完成任务，尽可能“一课一练，一课多练”。
不一定是每个同学都要选择人才缺口大的专业学习。同学们最主要还是根据自己的兴趣爱好来选择。有的同学在选择专业时听从了父母的意见，但是自己不喜欢，学了两年又辍学重新报读中专，浪费了光阴也浪费了金钱。因此同学们选择专业时一定要慎重，不要让自己后悔，选定了就认真去学习。
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