语言是一门具有无穷魅力的艺术，作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上，做到人性化、艺术化。同时还要尽量扩大知识面，吸取世界各种语言的精华，掌握幼儿教育的规律和发展，不断搜集专业的信息，博采众长，提高自己的知识水平和专业素质，充分发挥语言的魅力，使天真无邪、纯真可爱的孩子们伴着我们的语言健康快乐地成长。幼师虽然是作为幼师学校的主要专业，但是其他专业也是非常不错的。
宁波幼儿师范高等专科学校简介
宁波幼儿师范高等专科学校位于浙江省宁波市，是一所具有近60年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的师范院校。学校始终以服务基础教育事业发展为己任，在探索中发展，在曲折中前进，在追求中创新。
宁波幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍
专业特色
宁波市高校重点特色建设专业浙江省高校特色建设学院，是浙江省学前教育师资培养、学前教育发展研究、学前教育师资培训的主要基地之一。该专业还承担了宁波市学前教育研究会、宁波市学前教育协同创新中心、宁波市学前儿家长学校等机构的职能。
经过十多年的建设、积累与沉淀，学前教育专业已经形成了以学前教育学科为主，建立了以早期教育、艺术教育、心理健康教育、智能产品开发(玩教具设计与制作)等为辅的学前教育专业群及专业课程体系，拓展并实施“全人生指导，全程化实践”的分层分类人才培养新模式与境内外协作的开放式办学模式。
培养目标
培养具有先进的幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识和专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。
专业核心课程
幼儿游戏理论与实践、儿童文学欣赏与创编、学前儿童行为观察与指导、幼儿园班级管理、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿健康教育、学前儿童艺术教育、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈训练与创编、玩教具制作和幼儿园教育环境创设等。
就业面向
幼儿园教师，以及早教机构教师、管理人员。近三年的平均就业率为98.53%，学生就业的专业对口率达94.2%。历届毕业生幼儿园教师事业编制考取率为33%，部分毕业生已经开始担任幼儿园园长、副园长与教研组长等职务。
关于现在幼师学校学什么专业的问题，小编认为这还得看大家自己的想法。专业不能说哪个好哪个坏，自然学校在开设这个专业就必定有这个专业的就业市场。不过就目前来讲，很多同学都选择了学前教育专业。学前教育，顾名思义，学出来之后一般都会朝着幼师的方向发展。学什么专业好还得看大家怎么才能学得好，学得好专业就自然不错。 以上就是小编问题的回答，希望能够帮助到大家。
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