每年到了选专业选学校的时候，小编就会收到很多留言关于哪些学校好不好之类的问题?下面就给大家总结了当今最热门的幼师专业学校资料，幼师是很多同学都开了想要报读的专业，自然关心哪个学校的幼师专业比较好了，那下面小编就和大家分享一下吧。
广东外语艺术职业学院简介
广东省外语艺术职业学院是一所以培养教育类、语言类、文化艺术类、电子信息类、公共事业类、财经类等高素质技术技能型人才为特色的公办高职院校。
学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，均为广东省教育厅直属重点师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年12月。2001年5月，经广东省人民政府批准，在广东省外国语师范学校的基础上设立广东外语职业学院。广东艺术师范学校成立于1983年6月。2001年12月经广东省人民政府批准广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，合并后更名为广东省外语艺术职业学院。
学校图书馆总建筑面积近16587平方米，共有藏书118.05万册(种)，数据库站点39个，镜像数据达23313.4GB。学校建立了规模可观的校园网，覆盖两个校区，网络信息点数为11200个。
广东外语艺术职业学院校园介绍
广东省外语艺术职业学院是一所以培养教育类、语言类、文化艺术类、电子信息类、公共事业类、财经类等高素质技术技能型人才为特色的公办高职院校。学校位于广州市天河区，辖五山和燕岭两个校区。五山校区以职业教育为主，现有应用外语学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、信息学院、国际经贸学院、思政部、体育部、继续教育学院。燕岭校区以教师教育为主，现有基础教育学院、学前教育学院、公共管理学院。校园内绿树成荫，环境幽雅，是广州“花园式单位”。 学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训，推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风，坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念，确立了“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路，形成了“高强大”(职业素质高、就业能力强、发展潜力大)的人才培养目标体系，构建了职业核心能力和专业核心能力(技能)并重、校企合作协同发展的“双核协同”人才培养模式，实施“4+1”模块化课程体系，“4”即职业核心能力课程模块、基础素质类课程模块、专业基础课程模块、专业核心课程模块，“1”即专业拓展课程模块。并实行课堂教学、体验学习、探究学习、感受学习、自主学习等多元化培养模式;构建了“HAPPY365”学生综合素质培养体系，强化学生职业核心能力。
广东外语艺术职业学院历史沿革
学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，均为广东省教育厅直属重点师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年12月。2001年5月，经广东省人民政府批准，在广东省外国语师范学校的基础上设立广东外语职业学院。广东艺术师范学校成立于1983年6月。2001年12月经广东省人民政府批准广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，合并后更名为广东省外语艺术职业学院。2007年6月，学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年8月，学校成为省级示范性院校建设单位。
科研成果
学校是全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长单位、广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育教师教育教学指导委员会主任委员单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位，先后打造了“广东省小学校长培训基地”、“小学教师继续教育培训基地”、“广东省普教系统‘百、千、万’人才工程培训基地”、“广东省高职高专教师教育实训基地”等各类基地，承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养任务。作为广东省首批中华文化传承基地之一，学校成立了“林贤辉广东音乐研究室”、“女子百人民乐团”等机构，建立了首家以广东音乐为主题集收藏、展览、科研、教学为一体的“广东音乐展览馆”。学校还是广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心的落户单位，是广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位，承担了广东省幼儿园、中小学部分教师的培养、培训及全省语言文字培训测试指导和管理工作。
以上就是小编给大家整理的广东省外语艺术职业学院的有关信息，大家可以作为参考，广东开设了幼师专业的大专学校很多，大家可以根据自身情况，来选择适合自己的学校，了解各个学校历年的录取分数线，看自己是否能达到，然后根据具体情况报读学校，希望同学们都能进入自己心仪的学校。每年到了选专业选学校的时候，小编就会收到很多留言关于哪些学校好不好之类的问题?下面就给大家总结了当今最热门的幼师专业学校资料，幼师是很多同学都开了想要报读的专业，自然关心哪个学校的幼师专业比较好了，那下面小编就和大家分享一下吧。
广东外语艺术职业学院简介
广东省外语艺术职业学院是一所以培养教育类、语言类、文化艺术类、电子信息类、公共事业类、财经类等高素质技术技能型人才为特色的公办高职院校。
学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，均为广东省教育厅直属重点师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年12月。2001年5月，经广东省人民政府批准，在广东省外国语师范学校的基础上设立广东外语职业学院。广东艺术师范学校成立于1983年6月。2001年12月经广东省人民政府批准广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，合并后更名为广东省外语艺术职业学院。
学校图书馆总建筑面积近16587平方米，共有藏书118.05万册(种)，数据库站点39个，镜像数据达23313.4GB。学校建立了规模可观的校园网，覆盖两个校区，网络信息点数为11200个。
广东外语艺术职业学院校园介绍
广东省外语艺术职业学院是一所以培养教育类、语言类、文化艺术类、电子信息类、公共事业类、财经类等高素质技术技能型人才为特色的公办高职院校。学校位于广州市天河区，辖五山和燕岭两个校区。五山校区以职业教育为主，现有应用外语学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、信息学院、国际经贸学院、思政部、体育部、继续教育学院。燕岭校区以教师教育为主，现有基础教育学院、学前教育学院、公共管理学院。校园内绿树成荫，环境幽雅，是广州“花园式单位”。 学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训，推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风，坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念，确立了“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路，形成了“高强大”(职业素质高、就业能力强、发展潜力大)的人才培养目标体系，构建了职业核心能力和专业核心能力(技能)并重、校企合作协同发展的“双核协同”人才培养模式，实施“4+1”模块化课程体系，“4”即职业核心能力课程模块、基础素质类课程模块、专业基础课程模块、专业核心课程模块，“1”即专业拓展课程模块。并实行课堂教学、体验学习、探究学习、感受学习、自主学习等多元化培养模式;构建了“HAPPY365”学生综合素质培养体系，强化学生职业核心能力。
广东外语艺术职业学院历史沿革
学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，均为广东省教育厅直属重点师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年12月。2001年5月，经广东省人民政府批准，在广东省外国语师范学校的基础上设立广东外语职业学院。广东艺术师范学校成立于1983年6月。2001年12月经广东省人民政府批准广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，合并后更名为广东省外语艺术职业学院。2007年6月，学校以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年8月，学校成为省级示范性院校建设单位。
科研成果
学校是全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长单位、广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育教师教育教学指导委员会主任委员单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位，先后打造了“广东省小学校长培训基地”、“小学教师继续教育培训基地”、“广东省普教系统‘百、千、万’人才工程培训基地”、“广东省高职高专教师教育实训基地”等各类基地，承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养任务。作为广东省首批中华文化传承基地之一，学校成立了“林贤辉广东音乐研究室”、“女子百人民乐团”等机构，建立了首家以广东音乐为主题集收藏、展览、科研、教学为一体的“广东音乐展览馆”。学校还是广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心的落户单位，是广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位，承担了广东省幼儿园、中小学部分教师的培养、培训及全省语言文字培训测试指导和管理工作。
以上就是小编给大家整理的广东省外语艺术职业学院的有关信息，大家可以作为参考，广东开设了幼师专业的大专学校很多，大家可以根据自身情况，来选择适合自己的学校，了解各个学校历年的录取分数线，看自己是否能达到，然后根据具体情况报读学校，希望同学们都能进入自己心仪的学校。
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