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贵州2020年幼师学校的专业有哪些

日期:2019-10-23 10:01  824人关注

学生和家长在选择专业的时候,都会遇到很多有关于学校和专业的各种问题,那么幼师学校专业有哪些?幼师学校中的专业是比较多的,学生可以选择的专业的机会也是比较大的,而且幼师学校中专业也是根据各种行业来开设的。那么就由邦博尔幼师学校招生网给大家介绍有关于幼师学校的基本情况,以供大家参考了解。

黔西南州英才幼儿师范职业技术学校

黔西南州英才职业技术学校下设幼儿师范系(简称“黔西南州英才幼儿师范职业技术学校”)是经贵州省教育厅备案黔西南州教育局批准成立的一所中等职业技术学校。学校老校区占地20余亩,建筑面积15000平方米,设施设备能满足2000余人学习生活的需要。在册教职员工61人,其中专任教师48人,本科学历40人,专科学历8人;高级职称6人,“双师型”教师10人,国家骨干教师2人,专业学科带头人2人。开设有计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、服装制作与生产管理专业。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。

贵州2020年幼师学校的专业有哪些

占地面积

在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元,第一期建筑面积40000平方米,第二期60000平方米,预计2015年9月迁入校区,力争实现在校生规模2000人,年培训3000人,拥有专任教师120人,专业实训设备设施总值3000万元。我校与黔西南州民族职业技术学院合作开办五年制大学专科教育。 几年来,我校已为社会培养了5000余名技术人才,就业率达98%,学校办学宗旨:以服务社会为宗旨,以学生就业为向导,以技能为核心,以综素质教育为根本,走信技术产业化的发展道路;立足地方,面向社会,培养文明守纪、技术过硬件的新一代英才。

学前教育专业介绍

培养目标:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

发展前景:各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。

一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。

二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。

三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。

四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。

幼师学校专业有很多,无论选择什么专业,都要去深入的了解它,另一方面你还要了解自己的兴趣所在,如果你对这个专业没有兴趣,即使它再热门,再容易就业,对于你来说可能就不是这样了。所以在选择专业时要综合考虑,选择一个合适的专业最重要!

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