幼师目前在国内是一个很有发展的职业。随着经济社会的进步，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视。许多孩子需要开始学前教育，因此幼儿教师需求就越来越大，女生一般都很细心，心态好，她比别人容易保持童心。所以小编认为女生学习幼师专业是非常好的。
幼师专业就业前途分析
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、幼师短缺等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年 我国 新儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的"，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。
从就业情况来看，具有专科、中专学历的高素质幼儿教师就业市场前景广阔。由于幼师毕业生数量远远不能满足用人单位的需求，单位对学生的大专学历并不是很看重，主要看能力 ，幼儿园渴求热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、“浅技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生，高职学前教育专业毕业生职业 。教意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。
在幼儿园从事教师 或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人 .20员，在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编 “传媒策划与制作等从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
幼师专业介绍
培养目标：本专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，关爱幼儿，有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的幼儿教师。
就业方向：本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理。
毕业生应具备的知识结构和能力结构：掌握学前教育的基本理论和基础知识;具有现代学前教育观念，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;把握学前教育的理论前沿、幼儿教育改革的现状和发展趋势;具备学前教育教学、管理以及初步的科学研究等实际工作能力;具有较扎实的计算机应用技能、统计分析能力和较强的专业英语实用技能。
核心课程：舞蹈，视唱，琴法，乐理，声乐，美术，键盘和声与伴奏，幼儿歌曲伴奏，玩教具制作，教师口语，教师礼仪，幼儿游戏与主持，幼儿教育学，儿童文学，幼儿卫生与保健，幼儿心里学，幼师英语，珠心算，蒙特梭利教育法，奥尔夫音乐教学，幼儿园活动设计等
专业的就业前景就业方向
随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。幼儿师范这一专业正是为适应这一发展形势而开设的，这一点从我校往届幼师毕业生的就业情况就可充分说明。
本专业学生毕业后主要面向以下岗位就业或继续升学。1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作。2、面向各类企事业单位从事文员工作。3、可报考幼师类的相关专业的高等院校。4、面向音乐、舞蹈各类培训机构任教。
专业培养目标：培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作等。
每个人的理想不一样，有些人可能理想就是想当幼师，整天跟孩子呆在一起，以教育幼儿为己任，小编觉得对于励志当幼师的人来说读幼师是很不错的。而且随着二胎政策的开发，幼儿教育越来越受到大家的重视，就业前景是非常好的。
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