很多同学和家长对于幼师这个行业还是非常熟悉的，为了能够让自己成为一名出色的幼师，选择一所专业的幼师学校来帮忙很关键。面临着即将到来的毕业时刻，同学们都处在一种紧张和兴奋的状态，也都开始为自己的未来做打算了，有许许多多想要报读幼师学校的同学，也都开始在网络上查询幼师学校的情况了，想要报读一所好的幼儿师范学校必定需要先了解一下学校的办学规模、师资力量和实训设施设备等等的方面情况。接下来为大家介绍下云南地区好的幼师专业学校，供大家参考。
幼儿教育专业介绍
行业前景 幼儿教师作为一种职业，与其他专业和职业有其共同性，更有其特殊性，她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁，也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚，学生爱戴，社会尊重，工作安全，职业稳定，待遇较好。
专业的就业前景就业方向：随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。幼儿师范这一专业正是为适应这一发展形势而开设的，这一点从我校往届幼师毕业生的就业情况就可充分说明。本专业学生毕业后主要面向以下岗位就业或继续升学。
1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作。2、面向各类企事业单位从事文员工作。3、可报考幼师类的相关专业的高等院校。4、面向音乐、舞蹈各类培训机构任教。
专业培养目标：培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐、琴法、舞蹈、书法、美术、现代教育技术、电脑操作、写作等。
云南工程职业学院简介
云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校占地面积659亩，现有教职员工750余人，全日制在校生12000余人。学校下设“五院一部”，分别是建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、人文学院、五年制高职学院和思政与基础教学部，共设置42个三年制高职专业，涵盖了土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经、房地产、资源开发与测绘等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程与管理实训中心、学前教育管理实训中心和高铁实训模拟舱，设施先进齐备。
云南工程职业学院办学优势
省内同批次院校中唯一的以工科为主的综合类院校。 汽车工程学院、学前教育管理学院是省内同批次院校中率先开设该类专业的院校， 省内同批次院校中率先成立“学术委员会”的院校，聘请多名省内外知名专家学者专门研究、指导学院教学 科研、人才培养等方面的工作
云南工程职业学院办学历史
2004年5月，经云南省人民政府《云南省人民政府关于组建昆明扬帆职业技术学院的批复》(云政复[2004]52 号文件)批准成立“昆明扬帆职业技术学院”，并经国家教育部备案，是具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制高等学校，是云南省内同批次院校中最早一所以工科为主的综合类院校。2009年，通过了高等职业院校人才培养工作评估。2010年，荣获云南首届民办教育大奖—优秀普通高等学校称号。2010年经云南省人民政府《云南省人民政府关于同意昆明扬帆职业技术学院更名为云南工程职业学院的批复》(云政复[2010]12号)文件批准更名为“云南工程职业学院”。2013年，荣获云南省级文明学校称号。2013年，学院经过产权变更，由云南铭鼎投资集团全额投资举办。2013年5月，经国家教育部备案，正式启用“云南工程职业学院”校名。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年6月，通过了省教育厅“云南省高职院校内涵与特色建设”合格评估。
云南外事外语职业学院简介
云南外事外语职业学院(Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language)始建于2009年，是一所按新体制、新机制设立，2012年4月经国家教育部正式备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历资格的全日制民办普通高等院校。由云南亨德森投资控股集团有限公司投资，在原亨德森学校雄厚师资力量的基础上，坚持以多学科协调发展的整体专业布局，以“特色鲜明、应用为本”的理念培养人才。
云南外事外语职业学院办学理念
学院秉承“谨独求真，创新超越”的校训，树立“尊师勤学,刻苦研究，树德博学，以人为师”的学风,弘扬“坚强拼搏、追求卓越”的校风，坚持“以生为友、教以立人、善导教活、博学海纳、师心独见”的教风，以“现代素质、精英才智、国际视野”为培养目标，将“外事天下,语言世界”做为学院主题文化。为加快云南教育的国际化进程，努力培养具有扎实的实践工作能力。
云南外事外语职业学院教育模式
建设以经济管理类、语言文化类、财务会计类、工程管理类为主体的学科体系。学院2012年首先开办商务英语、汉语言文学、会计、经济管理、工程造价、学前教育管理六个云南省区域经济建设急需专业，学院以传统课程改造和新课程设立的交融，培养当代创新人才。云南外事外语职业学院要求学生课程学习与资格证考试同步。独创深受用人单位青睐的“外语+专业+现代化技能”或“专业+英语+现代化技能”的“复合实用型专业涉外人才”培养模式。同时,学院坚持“以适应社会经济建设需求为导向，培养综合素质高、专业基础扎实、专业技能熟练、实践能力强，具备国际视野、世界情怀和跨文化沟通能力的“应用型人才”。
小编总结
学前教育的学习更多地强调自学，这门课课时较少，但知识容量大，往往是大学四年中只开一个学期，而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化，吸收所学的内容往往是不可能的，教师讲课实际上起一个指引、示范的作用，真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高山采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。
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