云南就读幼师学校和职高哪个好?大家都知道月专业的人才越能得到大家的认可和赞同，随着二胎政策的开放，国家大力提倡教育的重要性，职业高中的学前教育专业也是有的，但是就幼师学校而言，它是存在弱势的，职业高中就读毕业的同学们出来工作相对于幼师学校要难度大一些。如果同学们既然热爱幼师专业学校，那么就一定要选择一所专业的学校学习，帮助自己的提升也是非常大的帮助的。幼师学校不仅有学前教育专业，还有音乐教育专业，特殊教育专业等等，同学们可以根据自身的兴趣爱好来选择一所适合自己的学校就读。
昆明幼儿师范高等专科学校简介
昆明幼儿师范高等专科学校成立于2018年2月，是一所经云南省人民政府批准，教育部备案的公办全日制的普通高等专科学校，由昆明市人民政府主管，业务接受省教育厅指导。学校实行党委领导下的校长负责制，办学地址在昆明市嵩明职教园区，校园占地525亩，校舍建筑面积14.5万平方米，前期投资7.8亿元，建有综合大楼、教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、体育馆、标准运动场、食堂、学生宿舍等高标准的基础设施，配备了十余类功能全的校内实验实训室，教学仪器设备总值达到1600余万元。学校现有教职工364人，其中专任教师313人，副高级及以上职称139人，硕士研究生及以上124人。
昆明幼儿师范高等专科学校专业设置
学校设有学前教育、早期教育、人力资源管理、物流管理、音乐教育、幼儿健康与发展、财务管理和电子商务八个专业。目前形成了普通大专全日制教育、普通中专全日制教育、开放大学、成人函授等多种形式的办学格局，现有在校生约1500人。
昆明幼儿师范高等专科学校专业介绍
音乐教育专业
培养目标:主要面向音乐教育事业线，培养以立德树人为根本任务，认真践行社会主义核心价值观，热爱音乐教育事业，能适应社会发展和音乐教育改革需要，德、智、体、美诸方面全面发展的，具有良好的艺术修养，系统的掌握音乐专业知识、基本理论和专业技能，能在边疆、民族、山区等地区从事音乐教育教学工作的高素质技能型专门人才。
就业面向:
(一)就业服务面向各级各类幼儿和小学教育、社会少儿音乐培训机构、各地区群众文化馆、各类文艺团体等。
(二)就业职业面向各级各类幼儿园和小学音乐教师岗位、社会少儿音乐培训机构教师、各地区群众文化馆教育管理人员、各类文艺团体演职人员。
在本专业毕业后可以选择专升本考入本科音乐教育专业继续学习。
专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、声乐、乐理与视唱、钢琴与伴奏、舞蹈、合唱与指挥、音乐教学法。
幼儿发展与健康管理专业
培养目标:主要面向幼儿发展与健康管理事业一线，培养德、智、体、美全面发展，具备先进的儿童教育理念和教育方法，掌握现代儿童教育专业技能，同时具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业素养，并具有较为宽阔的国际与行业视野，能胜任幼儿园、婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理及营养咨询机构或相关教育培训机构教学、管理、咨询、心理疏导等高素质综合型应用人才。
就业面向:
(一)就业服务面向。各级各类幼儿园、早教机构、社区卫生服务站、健康管理与营养咨询公司等相关单位;从事与幼儿发展与健康管理专业相关的自主创业。
(二)就业职业面向。幼儿园教师、幼儿保育人员、早期教育指导师、儿童保健管理及营养咨询相关工作人员等，主要从事幼儿教育、幼儿管理、幼儿健康监测、评估咨询、指导等工作。
在本专业毕业后可以选择专升本考入本科幼发展与健康管理专业继续学习。
专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、健康管理学、幼儿医学基础、幼儿卫生与保健、幼儿营养与食品卫生学前儿童观察与评价。
早期教育专业
培养目标:主要面向早期教育事业一线，培养掌握突出的婴幼儿教育服务培养能力、家庭教育指导能力、较强的婴幼儿应急救援能力以及婴幼儿心理、行为的分析能力及综合素质较全面的技术型专业人才。
就业面向：亲子园教师、早教中心教师、早教机构管理者、婴幼儿教师、高级育婴师、家庭早教指导师以及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育咨询、玩具、保健、娱乐等机构的工作者。
专业核心课程:早期教育概论、幼儿教育教学策略研究、儿童发展心理学、幼儿家庭教育、0-3岁婴幼儿的保育与教育、0-3岁亲子教育。
学前教育专业
培养目标:本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者。
就业面向:幼儿教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿园教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员等，主要从事教育教学、教育咨询、行政管理等岗位工作。
专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿保育与幼儿日生活、幼儿园班级管理、幼儿园活动课程设计、乐理与视唱、钢琴与配奏、舞蹈。
昆明幼儿师范高等专科学校身体健康状况要求
考生体检必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定;报考师范专业的考生，除符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定外，还应参照相关教师资格认定体检标准，如身体健康状况不符合相关要求，建议慎重考虑报考师范类专业。
昆明幼儿师范高等专科学校具体招生专业入学要求
1、所有专业要求：身体健康、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、诚实守信。
2、学前教育、早期教育专业要求：
(1)五官端正，性格开朗。
(2)眼球无变形，无色盲、色弱、斜视。
(3)面部无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病。
(4)口齿清楚，听力不低于5米。
(5)无精神病史及癫痫病史，肝肾功能正常，无各类传染病及各类慢性病。
3、音乐教育专业需参加由云南省统一组织的专业考试，学校认可专业统考成绩。
小编总结
无论是从经济发展，家长增加对幼儿的投资力度来看，还是政府对幼儿教育愈发重视来看，幼儿教师都是一个非常不错的选择。大家要选择幼师专业的话，最重要的就是选择学校的问题了，了解学校是否有办学资质，了解学校配套设施及实训设备，可以到当地教育局或者网站咨询了解。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
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