河南2020年幼师学校有男生吗，当然有了，不只是女生的专属工作了。男生也非常受欢迎。幼儿期是人的心理、人格发展的关键阶段，是孩子模仿学习的重要阶段。男女教师在幼儿培养上各有优势，可以互为补充。幼儿园补充男教师，有助于形成良好的幼儿教育生态环境，促进幼儿快乐健康成长，更好地培养幼儿刚毅和勇敢的品质，现在越来越多的男生也意识到了这一点。
郑州幼儿师范高等专科学校办学思想
学校秉承“让学生、教师和学校共同发展”的办学理念，在65年的办学历程中，立足地方、面向全国，充分发挥学前教育专业品牌优势，积淀了深厚的幼儿教师教育办学理念，构建了幼教特色鲜明的专业体系，打造了一支师德高尚、业务能力强的师资队伍，拥有了适应现代幼儿教师教育的办学条件。建校以来，学校为社会输送了近三万名合格的幼儿教师，许多毕业生已成为园长、专家、骨干，在幼教工作中发挥着引领作用。
郑州幼儿师范高等专科学校专业设施
学校现有全日制在校生9000余人，开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、语文教育、英语教育、音乐表演，舞蹈表演、旅游英语、艺术设计，计算机应用技术13个专业。办学条件优越，基础设施齐全，每个教室都配备有多媒体教学设备。现有钢琴271台，数码钢琴529台，手风琴341部，校内实训室284个，校外实践基地98个，附属幼儿园3所。
郑州幼儿师范高等专科学校师资力量
目前，学校新、老校区占地面积380亩，总规划建筑面积24万余平方米。教学科研仪器设备资产值达到3795.5万元，各类纸质图书61万余册，电子图书30万余种，视听资料5599盘，中文纸质期刊1800多种，拥有中国知网、万方等多个中外电子期刊数据库。校园网带宽达到2200M，有线网络信息点数达到1720个，实现校园有线网络全覆盖。学校现有教职工436人，其中，教授、副教授81人，具有研究生学历、学位的196人，其中博士10人。学校现有河南省特级教师2人，河南省教育厅学术技术带头人12人，河南省优秀教师5人，河南省文明教师5人。一批享誉社会各界的专家、学者在学校长期任教。
女老师细腻、温柔，男老师则阳刚、坚强。男老师长期缺位，使孩子们缺乏男性榜样，过度女性化氛围使得男生长期模仿女性，缺失了很多性格。然而男性教育会让孩子有顽强、冒险和勇敢的体验，培养孩子独立性、果断和刚毅等阳刚之气。现在男生选择幼师学校也是一个很不错的选择，认真努力的同学都是可以找到一个很不错的工作的。
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