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贵州2020年好的幼师学校有哪些

日期:2019-11-26 13:41  884人关注

现在各个地方都有很多各色各样的学校,上学容易、毕业容易,但是找工作却不是一件容易事,所以很多同学,就希望自己学一个就业前景好的专业。幼师专业是现在比较热门的专业之一,不仅是很多女同学喜爱的专业,也是众多男同学想要报考的专业,很多同学都在问关于贵州地区的幼师专业学校,接下来小编就给大家介绍一下。

毕节幼儿师范高等专科学校

毕节幼儿师范高等专科学校,前身是贵州省织金师范学校[1] 。学校创建于1916年,历经师范讲习所、“国民教育师资训练班”、 简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校9次变更。2015年3月贵州省人民政府正式批复同意在毕节市幼儿师范学校基础上建立毕节幼儿师范高等专科学校。近百年的办学历史,学校积累了丰富的办学经验,形成了厚重的学校文化。

学校创办九十多年以来,逐渐形成了鲜明的办学特色。 设置了舞蹈、钢琴、简笔画、普通话等特长教学,把写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿“七个一”作为对学生的基本要求。

师资力量

学校占地面积499亩,总建筑面积21.44万平方米。主要建筑包括: 教学楼、行政楼、实验实训用房、图书馆、学生宿舍、风雨操场、田径场、食堂、辅助用房等。目前,学校不断强化内部管理,加快师资队伍建设和教学基础设施建设,不断提高教育教学质量、科学水平和办学效益,更好地服务地方经济社会发展。

学校现有图书资料30000余册,建有中国学前教育数字图书馆(市级馆),形体训练室3间,语音教室1间、 独立小琴房102间、互动数码钢琴教室4个,教学用电脑188台,能满足现在办学的需求。

有在职教职工176人,其中具有本科以上学历者175人;省市级骨干教师36人;国家级普通话水平测试员3人,省级普通话水平测试员6人。

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学前教育专业

培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

课程设置:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

知识技能

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

很多学生在学习幼师专业之前都会在网上先搜索一下,找一下好的幼师学校,在这里建议大家选择好学校,还是需要实地看一下学校进行一下对比,看这所所学校是自己所需要的,不要在网上盲目的查找咨询。

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