现在考虑学校不能只看这个学校大不大啊，环境好不好啊这种表面的东西，要考虑到将来的就业问题，就不得不说到校企合作这个东西，校企合作有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性;做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念;其不仅提高了教育培养人才的力度，也有利于企业的发展壮大，所以同学们在选学校时要从多方面考虑。
广东技术师范学院概况
广东技术师范大学(Guangdong Polytechnic Normal University) 是经教育部批准设立的广东省普通高等学校，入选卓越教师培养计划改革项目，是首批广东省普通本科转型试点高校、全国重点建设职教师资培养培训基地。学校前身为创办于1957年的广东民族学院。1998年更名为广东职业技术师范学院。2002年更名为广东技术师范学院。2002年，原广东省机械学校并入学校。2005年，原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院并入学校。2018年更名为广东技术师范大学。
广东技术师范学院师资力量
据2018年12月学校官网显示，学校共有教职工1401人，其中专任教师1027人，正高职称147人，副高职称352人，副高以上职称人员占专任教师比例48.6%，具有博士学位303人，占专任教师29.5%。师资队伍中，有党的十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、国家哲学社科基金规划评审组专家、国家自然科学基金评审专家、享受国务院政府特殊津贴专家，有全国优秀教师、第四届新世纪巾帼发明家优秀奖获得者、教育部高校思想政治理论课教学能手、教育部高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物、全国高校辅导员年度人物，广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、会计领军人才、南粤优秀教师(南粤教坛新秀)、广东省教学名师、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等获得者，有10个省级教学团队。
广东技术师范学院教学合作
据2018年12月学校官网显示，学校与中国国境外高校“2+2”联合培养专业有：计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、电子商务、国际商务、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理与服务教育、会计学、财务管理、财务会计教育、金融学、日语、英语、学前教育;学校与广东省知识产权局共建了“广东技能人才知识产权实训基地”，与阳江市人大共建了“阳江市地方立法研究评估与咨询服务基地”，与广物汽贸股份有限公司、广东广播电视台、中兴通信等公司共建了157个校企合作人才培育实践基地。
广东技术师范学院馆藏资源
截至2018年9月，学校图书馆纸质馆藏总量为224.21万余册，中外文纸本期刊5595余种，收藏的特色文献包括民族学文献、职业技术教育学文献、学者文库(学校教职员工的学术成果)、古籍、新线装书、民国丛书，其中馆藏古籍、新线装书6002册、民国藏书5452册，最早的古籍是乾隆壬午年即1762年重刊的《战国策注》，已有二百余年历史;本地镜像中文电子图书为95万余种，通过文献传递获取的读秀知识库电子图书310万种，硕士学位论文295万余篇、博士学位论文26万余篇;引进了CNKI中国知网、维普中文科技期刊、万方数据知识平台、Springerlink、Emerald期刊数据库等23个全文数据库;百链云图书馆和万方外文文献检索系统可以通过文献传递方式获取外文文献;此外还有《岭南少数民族非物质文化遗产数据库》自建数据库，并建有民族学、职业技术教育学、广师学者文库及线装图书、古籍文献等专题书库。
学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视，学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。总的来说，学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作，还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作，在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。
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