一说到幼师专业可能很多同学都会条件反射的为其插上一个女生专有专业的标签，其实这里昆明幼师学校想要告示大家的是，现在男生读幼师专业更吃香、前景更好~首先我们要明白我国幼师行业的一个现状，专业人才缺口巨大，对于专业型幼师人才供不应求~而在我国的幼师队伍中，男幼师所占比例不足10%。接下来为大家介绍一下云南外事外语职业学院具体情况。
学院简介
云南外事外语职业学院始建于2012年5月，是一所按新体制、新机制设立，国家教育部备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历资格的全日制普通高等院校。由云南亨德森投资控股集团有限公司投资，在原亨德森学校雄厚师资力量的基础上，坚持以多学科协调发展的整体专业布局，以“特色鲜明、应用为本”的理念培养人才。
云南外事外语职业学院位于昆明市杨林职教园区东北角，占地393.58亩,建筑面积262387.6平方米，整齐漂亮的教学楼、图书馆、办公楼、实验室，会堂、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场;服务一流的学生宿舍、校医院、食堂及完善的后勤服务区等,为学生的学习和生活提供了全方位的保障。
目前我院可容纳全日制在校生3000人; 二期工程完成后将达到在校生12000人以上的规模。逐步增办成人高等教育、专本套读、多种形式培训。目前有教师92名，具有研究生学历的57名，本科学历的28名，外籍教师7名;其中具有副高级及以上专业技术职称的25名(教授12名，副教授13名)，“双师型”教师占总教师人数的32%。
办学理念
学院秉承“慎独求真，创新超越”的校训，树立“尊师勤学、刻苦钻研、树德博学、以人为师”的学风,弘扬“坚强拼搏、追求卓越”的校风，坚持“以生为友、教以立人、善导教活、博学海纳、师心独见”的教风，以“现代素质、精英才智、国际视野”为培养目标，将“外事天下,语言世界”做为学院主题文化。为加快云南教育的国际化进程，努力培养具有扎实的实践工作能力、创新精神、良好职业道德的应用型专业人才。
我院办学思路：名师导路，学生步入知识殿堂，建立一个平台，形成五大支撑，构成五大特色。
一个平台：建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的大学教育平台。
五大支撑：一、以改革创新的领导班子为支撑;二、以一支高水平的教师队伍为支撑;三、以高质量的服务为支撑;四、以创新的管理规章制度为支撑;五、以办学特色为支撑。
五大特色：文化特色;以国际化办学为特色;人才培养为特色;学科特色;社会服务特色。
独创的教育模式
建设以经济管理类、语言文化类、财务会计类、工程管理类为主体的学科体系。学院2012年首先开办商务英语、汉语言文学、会计、经济管理、工程造价、学前教育管理六个云南省区域经济建设急需专业，学院以传统课程改造和新课程设立的交融，培养当代创新人才。
我院要求学生课程学习与资格证考试同步。独创深受用人单位青睐的“外语+专业+现代化技能”或“专业+英语+现代化技能”的“复合实用型专业涉外人才”培养模式。同时,学院坚持“以适应社会经济建设需求为导向，培养综合素质高、专业基础扎实、专业技能熟练、实践能力强，具备国际视野、世界情怀和跨文化沟通能力的“应用型人才”。学生一入校，学院就为学生的就业创业做了准备，为学生到国外深造打开了通道，帮助和指导学生寻找光明的未来，切实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。学院长期重视与国内外的交流，我院每年将有大量来自国外以及东南亚地区的交流生，并且与我省多家知名企业签订了实习实训基地协议,充分保障了毕业生的就业前景。
先进的教学设施
我院216余间教室配置了多媒体计算机群及20多座多媒体投影阶梯教室等, 仪器设备总值810余万元,是外事外语学子潜心学习的知识圣殿,图书馆藏书11.9万册,学院拥有完善的教学设施，气势雄伟的图书馆大楼、设计新颖的教学楼、行政办公楼。
和谐的校园文化
学院现代化的校园设施，将为学院的教职员工及学子们开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供优美的场所，使教职员工及学生们教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
健康、向上、富有创意的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学子们的视野，培养国际化人才具有深远意义。
昆明幼儿师范学校针对男生的情况，因人制宜的制定出学习计划，学习课程，让其更能适应男生的心理需要。特别是现在许多幼教机构也发现了，幼师如果只有女老师的话，还是会出现一些问题的，例如男孩子们似乎缺少了一些阳刚之气，似乎缺少了一些担当，许多东西是不能靠教的，是靠学的，从老师的言传身教中孩子们的体会才会更深刻。而这所学校会针对男生提出一些不同的教学，也是因为在每年的毕业季上，男生的受欢迎程度那是越来越高了，许多早教机构都在加大招收男生的比例，男幼教老师似乎成为了稀缺品种。
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