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石家庄2020年幼师学校需要学习哪些知识

日期:2019-12-11 15:17  754人关注

每当临近毕业季的时候,相信考生和家长们最关心的问题之一就是报读一个什么样的专业,近些年,不少的人渐渐的认识到了专业的重要性,因为专业的选择真的会影响孩子们未来的职业生涯。所以大家都想选择一个就业前景好的专业和就业率高的学校,小编为大家整理了一下关于石家庄幼师学校专业及课程有哪些,希望对大家有所帮助。

1.美术设计与艺术制作专业

培养目标:培养掌握幼儿卫生保健、幼儿教育概论、幼儿舞蹈、幼儿绘画、教师口语等幼教基本理论和技能,可从事幼儿园工作的教育、管理等方面的人才。

就业方向:在各学前教育季候从事幼儿教师工作等。

资格证书:幼师资格证、钢琴等级证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书等。

2.学前教育专业

展趋势

学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

3.语文教育专业

语文教育(学前方向)专业专业代码:660201培养目标:培养具有扎实汉语言文学知识功底,熟练掌握学前教育学、学前心理学、学前语言教法等现代教育理论和学前保教技能,具备较强的儿童文学创编和语言教育特长的高素质大学专科层次学前教育应用型人才核心能力:熟悉幼儿语言发展规律,系统掌握语文教育的基本理论和基本技能,具备较系统的学前教育理论与保教技能,拥有较强的儿童文学创编与表演、学前语言教育领域创新实践和教育科研能力。

主要课程:现当代文学、古典文学、外国文学、儿童文学及创编、语言学概论、钢琴、舞蹈、教师口语、幼儿园语言教学法、学前卫生学、学前心理学、学前教育学等。

专业选/辅修课程:经典诵读、绘本阅读、儿童影视动画鉴赏、学前教学管理等。

就业方向:幼儿园、小学等基础教育和幼儿教育机构的语言教师,社会儿童培训机构、青少年宫的语言表演及儿童文艺创作教师。

以上就是小编为大家介绍的专业以及学习内容了,当然了因为学校的不同,所开设的在专业就会不一样,但是可以知道的就是,幼师专业是这几年来比较受欢迎的专业之一了。同学们应该根据自己的兴趣来选择适合自己的专业,大学专业是要陪伴大家度过整个大学时光的,也是同学们毕业以后会从事的职业,所以大家一定要选择适合自己的专业。

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