河南2020年幼师学校可以学什么，大多数家长的时间和精力有限，因而关于孩子的教学就成了很多父母亲关心的问题了。这样的现状就让很多学前的幼儿园有了很大的生源，因而教师的培养就很重要了。关于孩子的教学是非常重要的，因而关于教师的要求也是很高的。幼师学校中也是开设有不同的专业的，所以选择的余地还是很足的。
英语教育专业
1.专业介绍
本专业为三年制师范类专科专业，主要培养能胜任小学、幼儿英语教学工作的具有创新精神的高素质高技能应用型人才。通过若干年的努力后，争取将本专业建设成为在同级同类院校中具有鲜明办学特色，有着良好办学效益和办学水平的品牌专业。
2.培养目标
本专业主要培养适应我国基础教育改革与发展需要，培养具有良好职业道德，热爱中小学教育事业及幼教事业，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力和较广的科学文化知识，并具有一定的外语教学理论和较强的教学能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力，具有强烈的社会责任感和创新精神，能够胜任小学、幼儿园英语教学与管理的人才。
早期教育专业
1.专业介绍
早期教育是我校2014年新增的三年制专科专业，招收应届高中毕业生。我校早期教育专业现有专任教师23人，其中教授2人，副教授9人，高讲2人，讲师10人，硕士研究生19人，“双师型”教师16人，省、市级学术技术带头人4人。本专业建有0-3岁婴幼儿早教实训室、保育实训室、感统实训室、游戏活动实训室、蒙氏教育实训室、儿童行为观察实训室以及10余个校外早期教育教学实践基地，为本专业教育教学提供了实践保障。
培养目标：本专业培养政治思想合格，具有系统的早期教育专业基础理论知识和基本技能，能够在早期教育机构(亲子园)、幼儿园婴(托)班、婴儿家庭、社区从事0-3岁婴儿保育、教育、管理以及育婴咨询与指导的高素质应用型专门人才。
2.主要课程
婴幼儿卫生与保育，婴幼儿心理学，婴幼儿教育学，婴幼儿营养与护理，婴幼儿教育活动设计与指导，婴儿行为观察与发展评价，早教机构的筹建、运营与管理等。
艺术设计专业
1.专业介绍
本专业是集艺术、科学技术为一体的专业性学科。它立足于艺术设计教育的全面化，在吸收世界各国艺术设计精华，兼容东西方文化同时，提倡以人为本的艺术设计文化，关注审美生活品质，强化艺术设计应用手段和创新精神。系统教授专业艺术设计知识和技能，关注艺术设计教育发展的现状与发展趋势，以及材料的特性和工艺技能，强调设计、实践动手能力、艺术创作设计能力和社会适应能力。培养具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型的艺术设计专科人才，能够从事各类艺术设计应用行业的专门艺术设计人才。
2.培养目标
培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，具有良好的职业道德、创新精神和理论素养，掌握本专业必备的专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能够熟练使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等设计软件进行广告设计、书籍编排、包装设计、VI设计、品牌策划、环境创设、展示设计、摄影后期、网络美工、多媒体编辑等设计工作，具有专项设计能力、较坚实的绘画造型能力以及一定的艺术修养和审美能力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型的艺术设计专科人才。
在了解学校专业的时候，也要了解一下专业就业前景，选择一些市场发展前景较好，还能有更多晋升空间，又是现在紧缺的职位，肯定是最好的。还有就业率高的专业肯定也是大家的最佳选择，可以简单对比选择出几个专业，然后看自己符合哪个专业的相关要求。或者是从自己未来的职业规划来进行对比，选择一个适合的专业。
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