在贵阳，其实有很多的女生初中毕业就选择上幼师学校。很多的家长对于幼师学校都有一定的误解，认为幼师学校就是那些考不起高中的学生才去就读的，其实不是这个样子的，很多的高中毕业生都会选择就读幼师学校，因为幼师学校和高中的教学性质是不一样的，高中主要是教给同学们一些文化知识，而幼师学校则是教授给学生一些理论知识和简单的技能操作。接下来，小编给大家简单的介绍一所女生初中毕业就可以上的幼师学校，同学们可以稍作参考。
贵阳幼儿师范高等专科学校
贵阳幼儿师范高等专科学校，简称贵阳幼专。学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。
贵阳幼儿师范高等专科学校的简介
2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校，为贵州省培养大专层次的学前教育专业人才。升格后的贵阳幼专，要打造成为贵州第一，全国一流，与国际融合的幼儿师范高等专科学校。
贵阳市已经在清镇职业教育城划拨土地453亩，投资11个亿，预计用两年时间，全面完成学校建设。目前，我校一期工程已经全面完工，首批学生将于2013年9月，入住新校区。
贵阳幼儿师范高等专科学校的师资力量
学校现有在编教职工173人，其中专任教师131人。教授5人，副教授(含高级讲师)40人，具有硕士及以上学历(含学位)47人，双师型教师59人;在职特级教师2人，市级中青年科技骨干5人;国家级普通话水平测评员3人、省级水平测评员12人;省五年制专科教学指导委员会成员10人，省级示范幼儿园评估专家组成员3人，还有多名教学骨干在全国、省、市学术团体中任职，在贵州学前教育领域具有重要影响。
贵阳幼儿师范高等专科学校的历史沿革
1984年4月，贵阳幼儿师范学校成立。
1990年5月，学校被列为中国--联合国儿童基金会第二批受援学校，周期五年，自1990年起执行。
贵阳幼儿师范高等专科学校的交流合作
2006年6月，与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心。
2013年4月与中国宋庆龄基金会、澳门基金会共同联合实施"学前教育培训项目"。
2013年6月，学校与贵州省信合公益基金会联合开展了农村幼儿园园长培训项目。
2013年12月，与台湾中州科技大学签订合作意向书书，达成5年战略合作关系。
贵阳幼儿师范高等专科学校的科研团队
学前教育专业确定为贵阳幼儿师范高等专科学校的重点专业、特色专业及课程一体化建设项目，由贺永琴校长及翟理红副校长担任专业建设带头人，带领学前教育专业群从更高起点建设学前教育专业、艺术设计与艺术表演专业，逐步形成了一个个优秀的教学团队。在教学团队建设过程中，遵循教学研究的规定性和基础理论研究的自主性相结合、科研活动与教学探索相结合的原则，坚持教学与科研并行，实现教师教学能力提升与科研能力提升并进。目前学校拥有学前教育专业的9个教学团队以及艺术教育、特色教育共计18个教学团队。
这些教学团队在贵州学前教育事业方面发挥着良好的社会服务效用。面向贵州省开展各级各项学前教育的专业理论培训、幼儿园课程建设项目培训、幼儿园骨干教师培训以及各种国内外学术活动和比赛活动等。在幼儿教师教育的不同层次和不同阶段中，项目管理、培训主讲、课程研发及项目推广等环节相互联系、衔接，形成既各有侧重，又有内在联系的前后连贯的一体化的、可持续发展的幼儿教师教育体系。
贵阳幼儿师范高等专科学校是近几年在贵阳发展的很迅速的一所幼师学校，其实很多的同学在选择学校的时候注重的是学校的校园环境，小编认为，一所学校的校园环境固然是很重要的，但是同学们还是在选择学校的时候不能太过于盲目，一定要考虑得全面一些，学校的师资力量、教学设备以及学校的往届毕业生的就业率都是很重要的。当然了，贵阳幼儿师范高等专科学校的各个方面都发展的很好，还有同学们看重的校园环境，贵阳幼儿师范高等专科学校也是做得很好的。
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