广西2020年幼师学校学什么好?大家都知道幼师学校的专业比较多，所以很多人选择幼师学校的时候都不知道选择什么专业才好，其实随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼师行业的专业人才需求剧增，所以学前教育专业也是同学们很不错的一个选择，最主要的还是要同学们自己也感兴趣。今天小编先给大家介绍一下幼师学校的专业，同学们可以选择一个自己喜欢的专业就读。
语文教育
培养目标：具有较广博的汉语言文学专业基础理论、基础知识，接受系统的教师技能的基本训练，具有良好的人文素质和一定的科学素养，能胜任中小学语文教学与研究，能从事文秘和其他语言文字工作的高级专门人才。
主要课程：现代汉语、现当代文学、古代文学、写作等十门专业课和计算机、音乐、美术、舞蹈等公共必修课。辅修文秘方向，开设了实用秘书学、应用写作、语文教学艺术等多门特色课程。
就业方向：目前我国中西部地区学前和中小学教师严重不足，对学前和小学教师的需求量很大。该专业的就业适应范围较广，可从事中小学语文教学，在基层组织、企事业单位、社会团体等从事行政、人事、组织、管理、文秘、信息、新闻等工作。
英语教育
培养目标 ：本专业旨在培养专科层次应用型英语教育专业人才和社会需要的实用型英语专业人才。不但注重培养学生有较高的英语教学能力，而且加强学生实践性运用英语能力的训练。
课程设置：综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英汉翻译、英语写作、跨文化交际、英语报刊选读等，还有教育类必修课程教育学、心理学、英语教师技能训练、三笔字、教师口语训练、音乐、美术等。主要实践环节：教育见习、教育实习、就业实习、模拟面试实训。
就业方向：毕业后在初中、小学、外语培训学校担任英语教学工作，也可以从事涉外旅游工作。
数学教育
培养目标：培养具有先进的教育观念，具有相应小学数学学科的知识结构，系统掌握小学数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力，能胜任小学数学教学工作和相关教育管理工作的人才。
专业核心能力：“ 宽基础，高素质，强技能，适应广，热爱本职，学有专长，全面发展”的小学数学教学工作能力。
主干课程：心理学、教育学、小学教育心理学、，小学班级管理及活动组织，小学数学教学论，小学数学教学案例与研究，小学数学解题思维，数学分析、高等代数、空间解析几何、教师职业技能训练，手工，舞蹈、音乐、三笔字、简笔画等。
主要实践环节：小学数学教材分析训练，优质课堂观摩，为期一周的教育见习，为期一个月的教育实习，为期半年的教育预就业。
就业方向：从事小学，幼儿园和教育培训机构的教学和管理工作，亦可在政府、企事业等单位从事相关管理工作。
学前教育
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，具备学龄前儿童保育和教育、综合艺术教育、教育教学研究、对幼儿进行身心保健及幼教行政和幼儿园管理调控等五种能力的“应用型”、 “艺术型”、“现代型”特色类型的应用型人才。
主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿文学与讲故事训练、幼儿美术、幼儿手工、音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿语言教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿园环境布置与设计、幼儿教育教具设计与开发等。
就业方向：学前教育专任教师、幼儿园行政管理。
小编总结
这些都是幼师学校有的专业，同学们都可以选择自己认为比较好的专业就读，专业的就业前景都很不错，毕竟教育是立国之本，教师行业是比较稳定的行业，学习了这些专业，同学们是不会失业的，当然前提是同学们在学校有好好读书。有些路，走下去会很苦很累，但是不走会后悔。没人心疼，也要坚强;没人鼓掌，也要飞翔，要记住越努力，越幸运。
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