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杭州2020年读幼师学校有哪些专业

日期:2019-12-26 10:21  693人关注

读幼师的话,中职阶段都是“选前教育”,到了大专后就会有很多细分的专业方向,比如说幼儿心理学、幼儿舞蹈学、幼儿美术学、幼儿音乐学等等,都是有关小朋友们教学的课程设置,这些都是要跟自己今后工作岗位内容息息相关的;希望同学们在选择学校的时候不要盲目从众,随便选择专业,大家能认真对待这些选择,就是对自己负责任。

音乐教育专业

招生层次:中专+大专(可升本)

培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

主要课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

就业方向:中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。

幼师13

舞蹈学专业

招生层次:中专+大专(可升本)

培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

主要课程:主干学科:艺术学;主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等;

就业方向:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。

美术教育

招生层次:中专+大专(可升本)

培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。

主要课程:电子琴、 钢琴 、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、色彩、装修画与图案、中国画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计。

就业方向:主要面向各类幼儿园、中小学,从事美术教学、科研和管理等工作。

小编总结

同学们只要一打开网络搜索,就能发现,幼师类专业还是有不少的,不同的专业有不同的特点,同学们在了解专业时,一定要对专业的各个方面都了解清楚,比如专业的培养目标、主要课程、就业方向等,这些都是需要同学们了解的方面,无论你最后选择了什么专业,都要清楚,这是你自己的决定,你已经不是小孩子了,要学会对自己的决定负责,选择了什么专业就好好的学下去,不念过去,不惧将来,做好当下你应该做的事,未来自然而然就会来到。

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