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昆明2021年中专幼师学校专业有哪些

日期:2020-12-11 15:36  1124人关注

中专幼师学校专业有哪些?女生读幼师学校学幼师专业是比较不错的,现在也是越来越多的初中生毕业都是会选择幼师专业的,因为幼师专业学到的东西可以利用到生活当中的,可以了解很多关于幼儿知识的课程,学习如何跟幼儿们沟通的能力,丰富自己的大脑,在学校学习好了良好的知识,这也是为以后能更好的从事幼儿教育做好铺垫。最近很多人问小编中专幼师学校有哪些专业?小编这里整理了一所学校信息供大家参考。

昆明幼儿师范高等专科学校介绍

成立于2018年2月,是一所经云南省人民政府批准,教育部备案的公办全日制的普通高等专科学校,由昆明市人民政府主管,业务接受省教育厅指导。学校实行党委领导下的校长负责制,办学地址在昆明市嵩明职教园区,校园占地525亩,校舍建筑面积14.5万平方米,前期投资7.8亿元,建有综合大楼、教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、体育馆、标准运动场、食堂、学生宿舍等高标准的基础设施,配备了十余类功能全的校内实验实训室,教学仪器设备总值达到1600余万元。学校现有教职工364人,其中专任教师313人,副高级及以上职称139人,硕士研究生及以上124人。

学校设有学前教育、早期教育、人力资源管理、物流管理、音乐教育、幼儿健康与发展、财务管理和电子商务八个专业。目前形成了普通大专全日制教育、普通中专全日制教育、开放大学、成人函授等多种形式的办学格局,现有在校生约1500人。

昆明幼儿师范专科学校音乐教育专业

培养目标:主要面向音乐教育事业线,培养以立德树人为根本任务,认真践行社会主义核心价值观,热爱音乐教育事业,能适应社会发展和音乐教育改革需要,德、智、体、美诸方面全面发展的,具有良好的艺术修养,系统的掌握音乐专业知识、基本理论和专业技能,能在边疆、民族、山区等地区从事音乐教育教学工作的高素质技能型专门人才。

就业面向

(一)就业服务面向各级各类幼儿和小学教育、社会少儿音乐培训机构、各地区群众文化馆、各类文艺团体等。

(二)就业职业面向各级各类幼儿园和小学音乐教师岗位、社会少儿音乐培训机构教师、各地区群众文化馆教育管理人员、各类文艺团体演职人员。

在本专业毕业后可以选择专升本考入本科音乐教育专业继续学习。

专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、声乐、乐理与视唱、钢琴与伴奏、舞蹈、合唱与指挥、音乐教学法。

昆明幼儿师范专科学校早期教育专业

培养目标:主要面向早期教育事业一线,培养掌握突出的婴幼儿教育服务培养能力、家庭教育指导能力、较强的婴幼儿应急救援能力以及婴幼儿心理、行为的分析能力及综合素质较全面的技术型专业人才。

就业面向:亲子园教师、早教中心教师、早教机构管理者、婴幼儿教师、高级育婴师、家庭早教指导师以及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育咨询、玩具、保健、娱乐等机构的工作者。

专业核心课程:早期教育概论、幼儿教育教学策略研究、儿童发展心理学、幼儿家庭教育、0-3岁婴幼儿的保育与教育、0-3岁亲子教育。

昆明幼儿师范高等专科学校学前教育专业

培养目标:本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者。

就业面向:幼儿教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿园教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员等,主要从事教育教学、教育咨询、行政管理等岗位工作。

专业核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿保育与幼儿日生活、幼儿园班级管理、幼儿园活动课程设计、乐理与视唱、钢琴与配奏、舞蹈。

面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作,2、面向各类企事业单位从事美术工作。3、可报考美术相关专业的高等院校。4、早教机构从事亲子教育、美术培训等教育工作。5、与学前教育美术相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。学员毕业后到小学、幼儿园做老师,也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,有一定的经济实力的学员可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

小编总结

以上是小编整理的学校专业信息,每所学校的专业都是不同的,具体以学校为主。选专业一定要选择自己所感兴趣的专业,这样才能充分把自己的潜力发挥出来,如果只是随便乱选一个专业或者只看好这个专业有发展空间,自己本身又不喜欢这个专业的话,这样肯定是学不好知识的,要知道人的兴趣和爱好,对人的一生影响是非常大的。

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