很多学生和家长常常问小编，在中专幼师学校里面学习是不是只能学习幼师专业，有没有其他的专业呢?其实学前教育专业是一门综合的学科，学习的知识面是比较广的，除了我们常常说的舞蹈，音乐之外，其他艺术方面的也会要学习，还有心理教育方面的课程也是要学习的，小编就来为大家整理一下。
学前教育专业
培养目标
培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
核心课程
幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向
学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。
艺术教育
艺术教育，以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。
内容：(1)艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史;
(2)艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力;
(3)艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力。
心理教育
心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。
功能
心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程
有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化
有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长
有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明
小编为大家总结了学前教育专业学校的专业情况。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。这个专业在小编看来还是很不错的哦。
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