说起好的幼师学校，在西安就有很多了，每年都是有很多初中毕业的学生选择幼师专业，而且幼师专业在以后的就业方面也都是很好的，像幼儿园还有学前教育方面的机构都是可以就业的，当然就读一所好的学校也是很重要的，小编了也来为大家介绍一所学校，同学们都是可以参考的。
西安工程技师学院师资力量
西安工程技师学院拥有一支以博士、硕士为学科带头人，高级讲师、高级技师、高级实习指导老师为骨干的水平高、素质优、年龄结构合理的教师队伍。现有教职工350人，专职教师180人，其中“一体化”和“双师型”教师占60%以上。
西安工程技师学院获得荣誉
学院现有9个教学院系，16个专业，其中焊接加工专业为“全国机械行业技能人才培养特色专业”，机修钳工专业和电器设备维修工专业为“陕西省名牌专业”，食品营养与安全专业为“示范专业”，模具设计与制造、焊接自动化、计算机应用、电气维修、机电一体化、数控机床加工、学前教育、酒店服务与管理为“主干专业”。1994年，学院经省人力资源和社会保障部批准成立省级职业技能鉴定站，技能鉴定站多次被评为省级优秀所(站)，2007年经陕西省职业技能鉴定指导中心评估验收评定为陕西省职业技能鉴定示范站。学院以培养预备技师、中、高级技能人才为主要目标，面向全国招生，以应往届初、高中毕业生源为主体，现有在校生6000余名
西安工程技师学院学前教育
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
小编总结
小编为大家推荐的这所学校是非常好的一所职业院校，只要是想读幼师专业的同学都是可以选择报读的，学校专业类型也多，每年报读幼师专业的同学选择幼师学校环境还有设备这些都是被关注的，所以想报读学习的话到时候都是可以选择的。
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