幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，现在的研究表明幼儿教育是开发潜力的重要阶段，很多的艺术兴趣的培养都是在这个阶段完成的，因此有时是很重要的行业。现在幼师学校很多，也设置了很多的专业类型，今天小编就给大家整理了一下比较好的学前教育专业的相关内容。
学前教育专业
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。
专业培养目标：面向省内各幼儿园，培养熟练掌握幼教基本理论和技能，可从事幼儿园工作的教育、管理等方面的人才。
主干课程：美术、手工、音乐、舞蹈、钢琴、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿园教法等。
就业方向：该专业毕业生达到实习要求后，基本被分配到石家庄市区正规幼儿园，从事教师和幼儿园管理工作。如河北师大第二幼儿园、省四建太阳花幼儿园、石家庄市第三幼儿园、贝斯特幼儿园等。
推荐学校——石家庄法商中等专业学校
学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校，2014年11月经河北省民政厅评定，成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书，毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业成人类高等教育大专学历证书。学校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校(与河北经贸大学、医科大学、师范大学、经济学院等多所著名高校毗邻)，人文环境优雅，傍依民心河，自然环境清幽。校区占地150余亩，拥有专兼职教师180余人，其中双师型教师占比31%，在校学生近6000人。
校内已形成三大教学实训中心：以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。
石家庄法商中等专业学校设置了一个学前教育专业，培养的是综合性的幼师教育人才。现代社会提倡的都是培育全能型人才，学校的专业设置也是符合现在的整体发展潮流的，而且学校的实训室等设施十分的完善，能够更好的为学生提供一个锻炼环境。
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