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杭州2020年哪所幼师学校好

日期:2020-02-03 12:13  696人关注

小编认为,每所学校都有自己优劣势,不能客观的说哪所学校好,哪所学校不好。大家选择学校应该根据自身情况来选择。其实大家在选择专业的时候最担心的就是以后毕业的就业前景,因为谁都想毕业出来有一份好的稳定的工作,有上升空间的工作,所以大部份学生都是会选择读幼师专业,大家都知道幼师专业是具备这些优势的。接下来让小编为大家介绍我们杭州的幼师学校信息。同学们参考了解一下。

浙江师范大学杭州幼儿师范学院——专业多种多样

下设学前教育系、特殊教育系、儿童艺术教育系、动画系、玩具系和公共基础部等6个教学系部。设有学前教育研究所、儿童发展研究所、玩具与游戏研究所、特殊儿童早期干预中心、绘本动画原创中心、学前课程研究中心、儿童公共政策研究中心、儿童剧研究中心、儿童品格研究中心、儿童发展认知神经科学实验室、玩具创意与功效实验室等研究机构。现有学前教育学1个博士点,学前教育学、特殊教育学、发展与教育心理学等3个硕士点,学前教育、特殊教育等2个硕士专业学位点。在新加坡开设学前教育硕士班,为浙江省首个对外输出学位项目;与美国西密西根大学开展3+2学前教育本、硕连读培养。有学前教育、特殊教育、艺术教育、动画等4个本科专业,其中学前教育专业被评为首批国家特色专业,艺术教育专业为校重点专业,动画专业为杭州国家动漫产业人才培养基地。学院拥有儿童发展与教育省级实验教学示范中心,下设学前教育综合实验室、特殊儿童教育与康复实验室、儿童艺术教育实验室、动画实验室、玩具设计与工程实验室、玩具专业展室,实验室面积5300平方米,仪器总值1000余万元。

浙江师范大学杭州幼儿师范学院——师资力量雄厚

学院现有全日制在校生2200余人,研究生130余名。现有教职工280余名,其中专任老师142名,专任教师中全职教授9名,特聘教授5名,副教授57名,博士学位者47人,专任教师中硕、博比例达到78.9%,正高级职称的教师占5.8%,副高级职称的教师占38.7%。

幼师8

专业推荐——学前教育专业

培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。

主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

小编总结

对于国家来说,幼儿教育是教育行业中不可缺少的一部分,幼儿教育是幼儿最重要的阶段,因为幼儿小时候模仿能力和学习能力是十分强的,小时候也比较好改正性格方面之类的,那我们幼师的责任就是把自己所学到的知识教给孩子们,给孩子们树立起良好的精神榜样,希望以上信息对正在选择学校的同学有所帮助。

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