音乐教育专业
培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
就业方向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
学音乐专业的优势
1.学习专业选择多
对于学音乐的学生来说，所学专业有很多种选择：音乐学、音乐表演、音乐艺术教育、戏剧影视文学、作曲与作曲理论等类型专业。
2.就业范围广
学音乐的学生可从事的工作方向广，除了考取事业单位或者公务员、报考音乐老师以外，也可考虑传媒类的工作方向：广告公司、文化传播公司、电视台，参考的岗位有：音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑、唱片公司电子音乐制作等类型。
3.增添简历亮点
在填写简历“特长”“自我评价”栏时，学音乐的学生可以信而有征地填上：钢琴十级、竹笛十级、古筝十级等来点缀自己，在应聘过程中，也许没有机会去展现出你的才华，但是个人的特长爱好能在一定程度上折射出你的性格、耐心、心态。
4.空余时间靠一技之长赚外快
很多学生在大学期间为了提升自我价值，想尝试着去兼职。学音乐的同学会较容易找到这方面的兼职工作，例如：音乐培训机构兼职老师、乐器伴奏、加入合唱团演唱、参加活动演奏乐器或唱歌等。
5.学音乐的人气质都不会差
学音乐的学生绝大多数都有着艺术气质，气质不是靠穿着打扮带来的，而是由内而外散发出来的个人魅力。由参加演出、比赛、考级锻炼出来的大方得体;由接触风格丰富多样的大师作品而学习出来的开阔;由学习音乐过程中遇到困难磨练出来的吃苦耐劳，这些都将一步步提升他们的自信，成为他们的个性特征。
6.独处的时候不会孤单
陈道明说过：“独处是一种美德，可以让人内心得到净化。 ”除了刷剧和打游戏以外，学音乐的人在闲暇时间可以静静地弹弹琴、听听各类曲目、唱唱歌，陶冶情操，将音乐慢慢渗透到生活的每个角落，如同朋友的长久陪伴。
小编总结
音乐专业对于小编来说是非常不错的一个选择，但是这条道路的坎坷也是比较多的，学习这个专业的学生一定都是很有艺术细胞的，而且学习这个专业除了可以当成职业赚钱以外，还可以陶冶自己的情操，平时无事的时候自己唱唱歌，弹弹钢琴，也是非常惬意的。
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