随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师，幼儿师范专业正是为适应这一发展形势而开设的。接下来让小编为大家介绍宝鸡初中生可以去的幼师学校信息，仅供大家参考。
眉县职教中心招生条件
应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;
五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕;
男双眼裸视C字表0.7以上，女双眼矫正(可佩戴框架眼镜)视力0.5以上;
无犯罪记录，无纹身，无色盲;
眉县职教中心获得荣誉
2004年、2005年时任国家教育部长周济连续两次来校视察，对学校工作给予高度的评价。校长高军民同志被评为“全国百名杰出校长”。2006年11月，校长高军民作为全国中等职业学校的代表，在中南海参加了由温家宝总理主持召开的全国职业教育座谈会，并就农村职业学校发展有关问题向总理建言献策。
2007年学校被国家教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”、“最具影响力的中国十佳职业院校”。2009年荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”，并被国家教育部确定为“新型农民培训工作联系点校”。2011年11月，被国家教育部确定为国家级中等职业教育改革发展示范项目学校。
眉县职教中心专业介绍
幼儿双语教育
双语教育是由英语“bilingual education”翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种，但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种：广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。
双语教育，就是对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练，旨在培养幼儿听说双语的兴趣，促进幼儿认知、记忆、想象等认知能力的协凋发展。
幼儿正处于语言发展的敏感期，如果不能及时从事协调的活动，或者说缺乏适宜的环境，儿童就将永远失去这个自然取胜的机会。为了使双语教育处于协调状态，从而丰富幼儿多种语言经验，促进幼儿汉、英语倾听、欣赏、识记、表达与表现能力协调地发展，进而优化幼儿的整体素质。
小编总结
目前社会上的学校也越来越多了。初中毕业没有考上高中的同学应该选择什么学校，什么学校会收初中应届毕业生呢，这是很多人都想咨询的问题，其实初中毕业的学生可以读的学校有很多。同学们可以根据自身情况来选择一所自己喜欢的学校就行。这就是小编为大家整理的幼师学校信息，希望对即将选择学校的同学有一些帮助。
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