幼师学校主要学习的是幼儿教师方面的相关知识，例如画画、钢琴、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐、幼儿英语以及教育心理学这一类都会学到，学习的知识是非常全面的。未来的工作也是担任幼儿园的幼儿教师。只有学好专业知识才能够成为一名优秀合格的学前教育教师。接下来让小编为大家介绍一些相关信息，仅供大家参考。
美术教育方向
一、培养目标
培养德智体美诸方面全面发展的，能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要的幼儿教师及其相关人才。
二、专业核心能力
1、具有坚定正确的政治立场，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有良好的道德品质和职业道德，能为人师表。
2、 掌握美术专业的基础理论基本知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解。具有较强的教学能力、初步的小学美术教育研究能力及自我发展自我完善能力。
3、 具有健康的体魄，良好的心理素质，健全的人格，高尚审美情操、较高的审美鉴赏能力表现能力和创造能力并掌握一定的生产技能。
二、核心课程与主要实践环节
专业核心课程：教师口语，学前心理学，学前教育学，学前儿童美术教育，书法，素描(含速写)，色彩，电脑美术，陶艺，中外美术简史及欣赏，艺术概论，油画，国画，装饰艺术设计等。
主要实践性环节：教育见习、教育实习、毕业创作等。
三、就业面向
幼儿园美术教师、居家式或机构式美术教师、课后托教中心教师，自行创设或经营儿童教育及其他相关事业：儿童用品、教玩具开发设计、儿童才艺培训中心/相关策展、文案、设计制作人员、媒体制作专员。
学前教育专业
培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
幼师学校比知识开设幼儿教育这一个专业，幼师学校开设的专业还是比较多的，但是如果要推荐的话小编还是建议大家在幼师学校里读学前教育的专业比较好，现在的幼师教育者比较紧缺，国家很重视幼儿教育事业的发展，所以，这个专业以后的就业前景是很可观的。如果以后能进入高收费幼儿园就业，工资水平是一般幼儿园的2-5倍，而且工作条件好，幼师学校里面主打的就是幼师专业，教学肯定是比较好的。
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