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贵阳2020年幼师学校是干什么的

日期:2020-02-20 09:25  650人关注

在国家大力发展职业教育的政策出来之后,各个地区都是相近的出来了很多的职业学校,对于初中毕业的学生来说,选择职业学校也是要经过对比的,职业学校有分专业的职业学校,也有综合类的职业学校,同学们在选择的时候就可以根据自己的选择的专业来选择职业学校的哦,好多人选择幼师学校,小编就来给各位说一下。

贵阳2020年幼师学校是干什么的

1.幼师学校有分为中职学校,大专学校。

2.幼师学校就是学习幼师专业的专业学校。

3.幼师学校是培养幼儿教师的摇篮。

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幼师学校有哪些专业

音乐

一年级下期,要求总学时达到64学时:掌握音程、和弦的识别和构建,理解西洋大小调和民族五声调式结构及在歌曲中的运用。学习附点、切分、弱起、三连音节奏,视唱节奏型丰富的视唱曲。巩固音程、大小调式的听觉概念。巩固歌唱的发声方法和呼吸方式,进行高声区的开发,完成中等难度歌曲演唱。熟悉一升一降调式调性,完成相应乐曲弹奏;学习弹唱乐曲的技巧,培养乐感和音乐表现力。

二年级下期,要求总学时达到80学时:强化和弦概念,训练二声部视唱,学习一升一降调式的旋律视唱,巩固节奏的稳定和准确性。增强气息对声音的控制能力,训练声音的力度,着力歌曲表现力的训练,完成中高难度不同风格的声乐曲演唱。巩固两升两降内5个大调的音阶及乐曲弹奏,培养弹奏的综合表现力和自信心。进入小调旋律配奏,熟悉a小调旋律调式调性,完成a小调儿歌配奏及弹唱,培养儿歌弹唱演绎的表现力。

美术

一年级下期,要求总学时达到48学时:掌握简笔画的线条搭配适当的能力。展示学生丰富的想象力。手工教学方面要求学生以立体构成为基础,运用现代设计理念,以及纸造型的特殊表现技法,以占有空间的立体语言,简练、明快、有力的造型,塑造物体形象,使形体更加生动完美。

二年级下期,要求总学时达到64学时:水粉画的技能技巧,熟悉水粉画的工具材料,学会运用色彩关系塑造形体;简笔画的线条运用、人物结构、比例关系及多种材料的运用。手工教学方面要求学生通过对废旧物造型的学习,挖掘废旧物品的余效,利用其作为材料,经过艺术加工处理,使之成为艺术作品。创作的过程可以给学生带来乐趣,增强他们的自信心,同时培养学生的环保意识。

舞蹈

一年级下期,要求总学时达到48学时:本期主要是通过舞蹈基本功扶把训练、芭蕾舞姿训练、蒙古族舞蹈、幼儿舞步组合等四个部分,进一步训练学生身体的控制与挺拔、动作的伸展与柔韧、舞姿的协调性与表现力,为今后的舞蹈学习打下良好的基础。

二年级下期,要求总学时达到64学时:本期主要是通过:汉族舞蹈的学习、综合复习5大民族舞蹈组合、幼儿舞蹈创编3个部分对两年的学习内容进行复习和巩固,让学生能掌握五大民族舞蹈的风格特点,独立完成5个民族舞蹈组合,进一步训练学生的协调性及表现力;另外通过幼儿舞蹈创编的学习,让学生掌握创编的基本理论知识及实际的创编方法,能分组创编一个幼儿舞蹈。

一般幼师学校就是学习幼师专业的地方,但是幼师学校也是有很多的其他的专业的,同学们都可以自己选择的,因为幼师专业是属于一个综合类的专业,所以,学习的内容是很多的,发展的范围也是不只是幼儿教师,音乐学的好的话也是可以做音乐教师的,舞蹈学得好也是可以做舞蹈教师的哦,所以,还是比较全面的。

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