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杭州2020年幼师学校就业前景怎么样

日期:2020-02-26 12:57  946人关注

现今,随着我国新生儿的出生率持续增长,新出生的儿童也在不断增加,现在人民的生活条件越来越好,对孩子的教育问题也越发总是起来,尤其是孩子的启蒙教育,显得尤为重要,孩子增多,那相应的对幼师的需求量越要增加,这也推动了幼师行业的发展,幼师行业的发展前景是非常不错的,只要同学们在学校读书期间认真学习,毕业后就业是没有问题的,而且就业发展也是很不错的。

幼儿教育的就业前景

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据新的《中国人口统计年鉴》示,中国0—— 3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了-个巨大的就业市场和人生舞台。

就业容易,毕业学生不愁“嫁”尽管当前就业形势严峻,各地大学生就业难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,待遇也比往年有所提高。近年来,由于幼儿园发展的需要,很多单位幼儿教师奇缺,连男老师也变得抢手起来。学前、初教专业毕业生不愁“嫁”,甚至有很多幼教机构到学校预约、抢签毕业生,幼教人才受欢迎程度可见一斑。

幼儿教育的社会需求

社会需要高素质的学前、初等教育专业教师社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时,对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到,各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。

这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育,贫困边远山区高素质的小学教师奇缺,而高职学前教育、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前,高职学前教育、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。

幼师18

幼师专业就业方向分类

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势,学前教育人才的奇缺,在未来相当长的时间内,学前教育专业将是就业的热门专业之一,目前几乎供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。

在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中,毕业生的综合能力和综合素质是增强市场就业竞争力的关键所在,同时,根据幼教发展的趋势,具备各类职业资格证书,艺体、英语、计算机等级证书以及高学历证书也是很有必要的。

高职院校的教育者要及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育,鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书,具体证书如下:育婴师,营养保健师,幼儿教师,幼儿舞蹈教师,幼儿英语教师,市场营销师,人力资源管理师,雅思等级考试,蒙特梭利教育教师,早教开发教师等相关等级证书,为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。

小编总结

幼师行业的发展是非常不错的,因此越来越多的学生选择报读幼师专业,幼师行业的发展前景确实不错,但是同学们也要知道,好工作也是有要求的,就拿幼师来说,你教育的对象是小孩子,你要给孩子们带好头,你的行为举止可能会影响孩子的一生,所以想学习幼师专业的学生必须要做好心理准备,时时刻刻严格要求自己,只有自己足够优秀你才能教育好自己的学生。

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