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杭州2020年公办幼师学校

日期:2020-02-28 14:26  1032人关注

学前教育专业毕业之后,就业方向是非常广泛的,并非只有幼师这个岗位可供选择。毕业之后,可以选择幼师,也可以选择当教育方面的行政人员,或者作为讲师,有自己的培训课程和自己独一无二的理念,也可以做幼儿保健师, 幼儿教育专业是一个很不错的选择,很多家长都想让自己的孩子上公办的幼师学校,其实公办和民办都差不多,教学模式不一样,师资力量也不一样,要想选择好的学校,要从多方面出发去考虑 ,而不是看学校是否是公办,下方是小编整理的幼师学校的资料,可以参考一下。

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发展目标

学校第一次党代会确立了学校发展的总体目标是“两步走、创一流”:“第一步”是从现在开始,经过五年左右的努力奋斗,在基本实现“十三五”规划确立的发展目标基础上,到建校十五周年(2024年)时,学校综合办学实力达到全国同类院校一流水平。“第二步”是在此基础上,再经过十年左右时间的努力,把学校建设成为特色鲜明的全国一流高职院校。

价值追求

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,结合高等职业教育特点,传承和倡导陶行知“生活教育理论”,弘扬“爱满天下”的学校精神。学校建设特色鲜明的校园文化,校训是“德业兼修知行合一”,校风是“苦硬进取惟真惟实”,教风是“教学相长自化化人”,学风是“手脑双挥匠心致远”。

办学规模

学校现有全日制在校学生逾10000人,成人学历教育在籍逾16000人。全校有教职员工约800人,其中在编教职工522名,副高以上职称166人,专任教师308人。学校下设7个高职二级学院、1个继续教育学院、1个基础教学部,开设城市建设类、信息电子类、装备制造类、艺术设计类、财经商贸类、旅游管理类、教育类等七大类专业,11个专业群,可招生专业数达34个。

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专业推荐——学前教育专业

培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。

主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

写在最后

最后,小编告诫同学们,学前教育专业的课程学习中,学习的东西是非常的多的,而且广泛,可以这样说,只要是和幼儿相关的,都可以作为你自己的选择,可以根据自己的兴趣爱好,选择适合自己的行业。如果大家还需了解更多的学校,可以登录邦博尔师范网进行查询。

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