幼师学校学习哪些专业最好呢?要知道专业的选择很大程度上就决定了学生以后的就业和未来的发展方向，所以在专业的选择上不仅仅是只凭自身喜好就可以了的。真正好的专业是自己感兴趣的，但同时也应该是有光明的发展前景的。而学前教育专业就正是如此，随着我国二胎政策的开放，需要接受学龄前教育的适龄儿童越来越多，市场上对于幼师的需求量也在不断上升中，对于喜欢学前教育专业的同学们来说，也是难得的一个发展契机。
英语教育专业
1.专业介绍
本专业为三年制师范类专科专业，主要培养能胜任小学、幼儿英语教学工作的具有创新精神的高素质高技能应用型人才。通过若干年的努力后，争取将本专业建设成为在同级同类院校中具有鲜明办学特色，有着良好办学效益和办学水平的品牌专业。
2.培养目标
本专业主要培养适应我国基础教育改革与发展需要，培养具有良好职业道德，热爱中小学教育事业及幼教事业，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力和较广的科学文化知识，并具有一定的外语教学理论和较强的教学能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力，具有强烈的社会责任感和创新精神，能够胜任小学、幼儿园英语教学与管理的人才。
学前教育专业
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
学生在选择专业的时候，要综合个人的兴趣、能力、社会需求、就业等多种因素，尽量兼顾，如果不能，选择其中主要的一、二项，以体现自身的特点。选择适合自己的专业，在学习上，就会学习轻松，并且具有探索知识的动力，学习成绩就会优异，能圆满完成学业，将来在工作上可以充分发挥自己的优势。
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