幼师学校可以学什么?幼师学校属于中职院校，主要培养教育类专业的初级类型人才，幼师学校主要招生对象是应往届初高中生，人和人之间的差距是很大的，所以不要追求太大的目标，你要找到适合自己的学习状态，目标要根据自己的情况来决定，不是每一个学生都有考上好学校的实力，所以同学们选择就读幼师学校是一个不错的选择，将来工作还是比较稳定的。
幼师专业课程
主干课程：舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、普通话、教师语言艺术、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿英语、幼儿园活动设计等幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等，幼师的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。就业去向：能从事保、教工作的高素质的幼儿教师和具有艺术特长或英语特长的幼儿园教师。
幼师专业品质
(1)对孩童爱而公平。包括了解孩童、理解孩童、尊重孩童、信赖孩童、关心孩童、对孩童寄予恰当希望等多方面的内容。公平就是真实具有"博爱"的心怀，爱每一个孩童，而不论他们是否赋有、聪明、美丽，也不论他们是否调皮、捣蛋、胆怯。
(2)有比较强的专业认识。幼师不应把教学作为一种谋生的手段，而应把它视为一种专业，牢固树立终身学习的认识，立志做研究型教师，不断拓展自个专业开展的深度和广度，并在这一过程中完成自个的人生价值。
(3)为人师表。教师本身的品质是养成孩童品质的重要因素，教师的一言一行，一举一动，无形之中都会影响孩童，所以，做一个好的教师一定要具有优良品质，处处以身作则。幼师要言于律己，言行一致，处处用道德规范约束自个。
美术教育专业
实践教学环节：美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
近年来，幼师行业越来越受欢迎，因为幼师的工作环境和接触的人群都是和小孩子有关的，可以说是在一个充满欢乐笑声、童真的环境下工作，更是受到很多学生的喜爱，现在有很多学生想去武汉报读幼师学校，希望同学们能够把握机会，在学校努力的去学习知识和技能，为国家的教育事业做出一份贡献。
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