选择一所学校是为了学生可以在其中学习到很多的专业知识，以及掌握到很多有用的专业技能，也就是说选择一所学校的前途是需要去了解这所学校的招生专业。那么南宁幼师学校都有哪些专业好?学生可以选择就读的幼师学校是比较多的，而每所幼师学校所开设的专业也是比较多的，但是也可以知道大部分的学生都是根据自己的情况来进行选择。
学前教育专业
培养目标
培养具有中等学历的文化基础知识，具备良好的职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念，掌握基础的专业知识与专业技能，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作，并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才
就业范围
本专业面向的主要就业岗位分为两部分，即主要初始就业岗位和发展岗位。初始就业岗位主要指本专业毕业生刚毕业进入社会可以从事的与本专业相关的职业岗位。发展岗位主要指本专业毕业生在初始就业岗位上获得一定工作经验后可升迁的职业岗位。主要就业岗位：保育员、育婴师、幼儿园教师等;主要发展岗位为：幼儿园园长、托幼机构的经营者。
主要课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、钢琴与幼儿歌曲伴奏、唱歌与表演、幼儿园手工、绘画基础与幼儿绘画、幼儿英语、幼儿教师口语、舞蹈基础、幼儿园课件制作、幼儿园教育活动设计、幼儿园游戏指导、幼儿环境创设、幼儿老师礼仪等课程。
音乐教育专业
培养目标
对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
主要课程
乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
就业方向
中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
学生在选择学校的过程中，选择一门适合自己的专业是很重要的，甚至每个学生对于专业的选择也是有所不同的，这是因为每个学生对于选择学校的爱好以及情况是有所不同的，如果学生对幼师学感兴趣的话，选择适合自己的专业是比较好的。
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