在二胎开放之后,各地区的幼儿园越来越多,在近几年各大院校的招聘会上,幼师专业的学生非常受欢迎,所以现在很多学生都想报考幼师学校,对于想报考幼师学校的学生来说,最关心的问题应该就是关于达州有哪些好的幼师学校,下面小编就介绍一下开设有幼师专业的学校,方便广大学生了解。
达州萼山幼儿师范职业技术学校民主管理
学校民主化管理体现在德育工作的方方面面。对话活动、听证会、话题讨论、诚信试场,通过这些学生民主活动使学生的心灵得到净化,人格得到升华,情操得到陶冶。为追求“自教自管”的最高管理境界,在政教处的引领下,发挥学生的主观能动性,成立了学生会,下设学习部、生活部、文艺部、宣传部、体育部、纪检部等。日常生活事务山学生自行管理,把教育的主动权还给了学生,提升了学生的管理才能和自身素质,增强了学生主人翁责任。
达州萼山幼儿师范职业技术学校校园文化
充分利用校园橱窗、板报、期刊、班会活动、升旗仪式、团队活动、社会实践活动、各学科教学等阵地来营造积极向卜的校园文化氛围,发挥环境育人、文章育人、活动育人的作用。威武轻快的早跑,整齐优美的课间操,是达州萼山职业技术学校的一道道亮丽的风景线。激情高昂的早午唱把学生带入崇高的意境,良好的校园人文环境和文明科学的校园活动给学生带来了思想、身体和各种素质的全面提高。
达州萼山幼儿师范职业技术学校办学理念
学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”,重视学生实践能力和综合素质的培养,重视职业技能的训练,强化实验实训环节,本着适应需求,与时俱进,发展优势,坚持特色,规范办学,严格管理,保证质量的办学原则,充分发挥学校学科门类齐全和师资力量雄厚的优势,为国家培养了大量合格的专业人才,赢得了社会各界的一致好评。我们计划在2011年加大投资改善教学设备和实作条件,全面提升办学水平,打造一流中职学校。
达州萼山幼儿师范职业技术学校队伍建设
政教处每年都要花费很多的财力、精力和时间,投入到班主任队伍的建设中来,为建立一支强大的班主任队伍输入了源源不断的新鲜血液。请外校优秀的班主任来校讲学,为班主任队伍建设注入了一股清新的空气和活力。利用该校资源建立了德育导师制和副班主任制度,定期对德育导师和副班主任进行培训和讲座。精美的报告孕育了一大批年轻副班主任,为达州萼山职业技术学校储备了一批优秀的后备班主任力量。
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