陕西2020年中专幼师学校所开设的专业有哪些呢?在陕西所开设的幼师学校不单单有大专学历层次的，也有中专学历层次和本科学历层次的，不过办学最多的还是要属中专幼师学校了。而中专幼师学校是面向初中毕业生招生的，所以在专业的开设上肯定要简单一下，最常见的还是学前教育专业，不过不同的学校还是有不同的专业发展方向，编者这里整理了一些相关的专业资料，同学们可以参考了解一下。
学前教育
培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：幼儿园、小学艺术教育工作者;社区儿童、群众文化艺术活动的组织、管理和指导者;各宣传部门和文艺团体。
美术教育
培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿美术老师。
主要课程：学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学教法、教育实习、艺术实践。
舞蹈教育
培养目标：培养能适应社会发展需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有较强的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈创编能力，能从事教育单位的教育工作、儿童舞蹈培训及社区群众文化艺术普及和辅导工作的专科层次的应用型人才。
专业课程：主要专业课程：中国民族民间舞、基训、中国古典身韵、舞蹈创编、艺术概论、中外舞蹈史、音乐基础与欣赏、舞蹈赏析、剧目排练、舞蹈艺术概论、化妆与技巧等。
就业方向：幼儿园、小学艺术教育工作者;社区儿童、群众文化艺术活动的组织、管理和指导者;各宣传部门和文艺团体。
早期教育
专业介绍：早期教育是我校2014年新增的三年制专科专业，招收应届高中毕业生。我校早期教育专业现有专任教师23人，其中教授2人，副教授9人，高讲2人，讲师10人，硕士研究生19人，“双师型”教师16人，省、市级学术技术带头人4人。本专业建有0-3岁婴幼儿早教实训室、保育实训室、感统实训室、游戏活动实训室、蒙氏教育实训室、儿童行为观察实训室以及10余个校外早期教育教学实践基地，为本专业教育教学提供了实践保障。
培养目标：本专业培养政治思想合格，具有系统的早期教育专业基础理论知识和基本技能，能够在早期教育机构(亲子园)、幼儿园婴(托)班、婴儿家庭、社区从事0-3岁婴儿保育、教育、管理以及育婴咨询与指导的高素质应用型专门人才。
双语幼师
培养目标：培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能，能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
主要课程：幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
编者总结
在对专业进行了解的时候，小伙伴们还可以通过学校在该专业的人才培养计划进行了解。不同的专业有着不同的培养目标、学习内容、就业方向等，我们要先将这些专业信息了解好以后才可以知道这个专业是不是最适合自己的。此外，即使是同一个专业，不同的学校在该专业给同学们安排的课程设置等也可能是不一样的，同学们填报志愿的时候可以将专业和学校结合起来一起看。
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