不同专业学习的课程是截然不同的，每个专业是有每个专业的特色和优势的，现在随着社会前进、经济发展，家庭收入增加、个人素质提高，家长也都想让自己的孩子从小受到好的教育，越来越多的幼儿园、教育机构出现，需要更多的幼教人才，由此看来，幼儿教师这个职业就业前景还是非常不错的。
幼师学校里面有哪些专业
幼师学校主要是培养关于幼儿教育的初级人才，幼师学校里面其实有很多的专业，但是大部分的专业都是围绕着教育方面展开的。
如果想学好幼师专业，一所好的学校是非常重要的，二是个人的努力，同学们要要热爱这个专业，俗话说得好，兴趣才是最好的老师，只有大家热爱这门专业，就能够学好幼师。
社会在不停的发展，每一年都有很多新兴的专业在不断涌现，为了满足社会和不同学生的要求，各个学校开设的专业自然也都是不一样的，这也给大家在选择专业的时候创造了更多的选择性，同学们可以根据自己的喜好和自身优势去选择专业。
早期教育专业介绍
培养目标： 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
学前教育专业介绍
培养目标：主要培养坚持四项基本原则，德、智、体等诸方面全面发展，具有较高的教育理论素养，具备现代幼儿教育的合理知识结构和实际工作能力，适应地方幼儿教育发展需要的幼儿教师、幼教管理人员、科研人员和广播、报刊等大众传媒的相关工作人员，以及其他儿童教育工作者。
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
社会对幼儿教师需求量增加的同时，也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，各大幼儿园、教育机构等对高素质、高学历的老师更青睐，所以同学们不管学习的是什么专业，有机会要向更高层次的学历进发，才会有更好的就业前景，如果选择了幼师专业，希望同学们能够在校好好学习。
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