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宝鸡2020年幼师学校哪个专业好

日期:2020-08-31 14:07  536人关注

对于选择一所学校来说,学生是需要提前去了解这所学校的招生信息,不仅仅是为了学生对于一所学校是有所自己的理解,也是为了知道一所学校中学生还需要去了解有关于学校的招生专业的信息。幼师学校中可以选择就读的专业是比较多的,而每门都是都是学校根据社会的发展而决定的,每个学生适合就读的专业也是不同的。下面就来看一看编者为大家推荐的两个专业。

学前教育

培养目标

本专业培养热爱幼儿教育事业,能适应幼儿教育改革与发展的需要,关爱幼儿,有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的幼儿教师。

核心课程

舞蹈,视唱,琴法,乐理,声乐,美术,键盘和声与伴奏,幼儿歌曲伴奏,玩教具制作,教师口语,教师礼仪,幼儿游戏与主持,幼儿教育学,儿童文学,幼儿卫生与保健,幼儿心里学,幼师英语,珠心算,蒙特梭利教育法,奥尔夫音乐教学,幼儿园活动设计等。

就业方向

本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理。

早期教育

培养目标

培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

主要课程

0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

就业方向

各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。

编者总结

幼师专业就业前景良好,近年来,幼儿园数量激增,与国家政策息息相关,二孩政策的开放,扩大了幼师专业就业的几率,让幼师行业变得更加火爆。当然选择专业最好根据自己的性格、自己的基础、自己的爱好来决定学什么,因为学习的内容大部分决定了你以后的就业方向,还是谨慎一点的好。

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