保定2021年幼师学校理论包括什么？幼师学校就是为幼师行业培养人才的学校。且幼师行业是方方面面的，就业范围较广，具体可以开设很多的专业。也是比较好就业的专业，所以很多考生和家长都考虑报考幼师学校，那么到底幼师专业学些什么，下面小编就为大家简要的介绍下幼师专业学校以及专业理论知识。
学前教育专业
培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：幼儿园、小学艺术教育工作者;社区儿童、群众文化艺术活动的组织、管理和指导者;各宣传部门和文艺团体。
舞蹈教育专业
培养目标：培养能适应社会发展需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有较强的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈创编能力，能从事教育单位的教育工作、儿童舞蹈培训及社区群众文化艺术普及和辅导工作的专科层次的应用型人才。
主要专业课程：中国民族民间舞、基训、中国古典身韵、舞蹈创编、艺术概论、中外舞蹈史、音乐基础与欣赏、舞蹈赏析、剧目排练、舞蹈艺术概论、化妆与技巧等。
就业方向：幼儿园、小学艺术教育工作者;社区儿童、群众文化艺术活动的组织、管理和指导者;各宣传部门和文艺团体。
早期教育专业
培养目标： 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
希望以上小编整理的信息对大家有帮助。我们国家的教育类专业的发展前景是很好的，工资待遇也很好，不管是大家选择了什么样的专业，只要是自己努力的学习，以后毕业都是非常吃香的，最后小编相对同学们说的是学习是一个漫长的过程，只要大家坚持下去就一定会成功。
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