很多同学都已经开始在网上咨询学校了，很多成绩不是很稳定的同学，都想找一个好的学校，选择一门好的专业。幼儿教育专业的就业前景从目前的情况来看都还是挺不错的，受到很多家长和同学的关注。幼师专业学什么呢，大家可以参考一下下方的内容。
幼儿教育学
1.在学习幼儿教育学这类课程时首先需要掌握幼儿的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体，心理上差异很大，要想对幼儿进行卓有成效的教育，就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育，才能收到良好的效果。
2、然后幼儿的智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果，对平常人来说，后天因素的作用更具有决定性意义，只有运用多种形式的教法，才能规范期行为，提高其兴趣，激发其情感，以达到既教书又育人的目的。
3、幼儿教育学是现在启蒙教育中最新颖的艺术教育。在将来的教学岗位上需要培养幼儿良好的行为习惯。科学的引导家长配合教育。让自身的教育言传身教，榜样着激励着儿童。
学前教育专业
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右)。
就业方向：专业的就业方向有小学教师、大学教师、中等职业学校教师、幼教、事业单位人员。学前教育专业毕业可以当幼儿园老师，也能成为幼儿园管理者。
幼师专业就业前景优越
对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。
选择是什么样的就业方向，完全取决于学生你自己，自己选择什么样的专业，毕业以后就选择什么样的工作岗位。学什么样专业好，是对社会好还是对自己好都是不一样的。如果选择随大流的专业也就是大众眼里的热门专业那么对于社会就是好的，但是对于自身就不一定好，要选择对自己好就一定要综合自身情况去考虑。
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