近年来二胎政策的实行，我国的学前教育事业更是迎来了一个发展的好机遇，由此国家对于幼教老师的需求也越来越大。在这些社会背景下，幼师专业成同学们首选的专业。近日就有很多同学咨询小编关于眉山幼师学校理论包括什么?不同的专业有不同的招生要求，同样的，不同的专业所需要学习掌握的专业内容也是不一样的，在这里就给大家介绍一下。
学前教育专业的主要课程与实训
主要课程与实训：综合素质(幼儿园)、保教知识与能力、教师口语、学前心理学、幼儿游戏与指导、学前教育学、钢琴与幼儿歌曲伴奏、幼儿歌曲演唱、美术基础、手工、简笔画、儿童文学、幼儿英语教学与实践、书写、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿园教育环境创设、乐理与视唱练耳、幼儿影视作品欣赏、教玩具制作、课件制作、幼儿园行为观察与指导、幼儿园常见疾病的预防等。主要实训有校外教育见习、校内试教、社会调查和顶岗实习等。
幼师专业课程内容
1、公共课：阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律、心理健康等。
2、专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园教学活动设计与实践。
3、专业技能课：音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。
4、教育实践课：教育见习、模拟实习、教育实习。
幼师学校毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
上面关于眉山幼师学校理论包括什么，就给大家介绍了。幼师学校是为国家培养专业的初级幼儿教育行业人才的学校，学校所开设的专业也是和人才培养紧密相联系的，同时学校开设的每一个专业，也都是迎合社会所需而开设的相关专业，不过不同的专业有不同的就业发展方向，同学们所选择的专业不同，所需要学习的课程也是不一样的。
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