专业的好与不好，不过是同学们在专业适不适合之间做出的主观感受而已，同学们要根据自己的实际情况来选择适合自己的专业才是最重要的。想要在专业的领域有所发展那一定离不开同学们自己的努力，只有在自己的专业里做大做强就要不断的充实自己的知识存储，只要自己努力学习，不管什么专业，学出来将来也会照样发光的。
音乐教育专业
培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
就业方向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
幼师专业介绍
培养目标：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
核心课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
学前教育类专业就业前景
日前，中共中央国务院提出《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，指出“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，办好学前教育，实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来”。
可见学前教育对于促进幼儿在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，随着“二胎”政策的放开，婴幼儿出生又一高峰到来，将会使“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势，目前硬件水平比较高的私立幼儿园发展壮大，他们急需非常专业的毕业生进行学前教育。从以上角度来看，学前教育专业是个很不错的就业前景。
现在就读幼师学校是很好的，大家以后出来到幼儿园也是很好找工作的，所需求的人才也是比较多的。因此学生在选择一门的过程中，就可以根据自己的喜好去选择一门专业就读。不管同学们选择什么样的专业来进行就读，最重要的都是同学们需要定好自己的目标并为之努力，我们只有把理论知识掌握扎实了，把实践技能掌握熟练了，以后才能够有更好的发展。
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