现在的家长越来越注重小孩的教育问题，随着二胎时代的来临，中国对于幼师的需求量非常的大，就业也是有一定的保障的，所以报考幼师学校成为很多人的第一选择，近日就有很多同学咨询小编关于眉山有哪些幼师学校最好?其实在眉山开设有幼师专业的学校不少很多，但是这些学校都是不错的。在这里就给大家介绍一所眉山的幼师学校。
仁寿县第二高级职业幼儿师范中学专业介绍
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
仁寿县第二高级职业幼儿师范中学历史沿革
仁寿县职业教育中心始建于1955年;1988年由普通高中改制为职业中学;2005年，仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心，挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学;2008年，仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚，大力发展职业教育，划拨土地336亩，新建以仁寿县第二高级职业中学为主体，归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心，形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。
仁寿县第二高级职业幼儿师范中学师资力量
2013年：仁寿县职业教育中心教师398人(中学高级教师108人、中学特级教师3人，国家级教学名师1人，硕士学位以上教师12人，双师型教师106人。县级骨干老师、学科带头人50人，市级骨干老师、学科带头人15人，省级骨干老师12人)。
读学前教育专业好不好
如果大家比较喜欢小孩子，而且有责任感、很细心有耐心的话，那么可以去做相关教师行业，外向一点的人适合当幼师，跟小孩子也会很合得来，而且脾气好的人比较适合当幼师。一般当幼师最好有一些才艺，这样更能吸引小孩子的注意力。
当幼师不会有太多的薪水，但只要是自己喜欢的工作做起来就会很开心。学前教育专业的毕业生也可以当小学老师，只要你能考下来教师资格证即可，没有太多特殊的要求，一般都需要专业对口，符合学科要求即可。
其实教幼儿和教小学生没有太大区别，只不过差了几岁而已，知识难度不会相差很多，大学生们一般都能胜任，只要基本条件符合即可。
如果暂时没有自己所喜欢的专业或者学校，可以选择幼师相关专业进行学习，毕竟这个行业的发展还是不错的，工作环境和薪资待遇也都是很好的，因为现在有不少幼儿园对于幼师这方面的人才需求量，还是比较大的，所以同学们只要在校好好学习，就业之后一定会有一份不错的工作。
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