幼儿园老师工作相对于来说比较稳定，孩子一般跟着一位老师之后就会产生感情，时间久了就不愿意再换老师，并且如果这位老师工作的好，幼儿园自然想留住这位老师了。所以只要认真工作，用心努力，工作不但稳定，还会有升职空间。并且幼师的待遇也是很好，幼师的待遇是根据国家的标准以及从业的时间，工资待遇会越来越好的。
学前教育
核心课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
就业方向
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
美术教育
主要课程
教师口语，学前心理学，学前教育学，学前儿童美术教育，书法，素描(含速写)，色彩，电脑美术，陶艺，中外美术简史及欣赏，艺术概论，油画，国画，装饰艺术设计等。
培养目标
培养德智体美诸方面全面发展的，能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要的幼儿教师及其相关人才。
就业面向
幼儿园美术教师、居家式或机构式美术教师、课后托教中心教师，自行创设或经营儿童教育及其他相关事业：儿童用品、教玩具开发设计、儿童才艺培训中心/相关策展、文案、设计制作人员、媒体制作专员。
幼师学校是专门为培养幼儿教师所开设的学校，能够在学校学到更好、更全面的知识和技能，幼师专业现在是国家非常重视的一个专业，随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼师职业的需求剧增，就业前景是很好的。当然在选择专业的时候，还是要根据自己的兴趣爱好衡量，学习兴趣对于学习的作用是非常大的。
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