其实幼师就是一个非常适合女生学习的专业，特别是对于喜欢从事学前教育的女孩子来讲，幼师专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，毕业后主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，近几年来，幼师行业的发展是非常迅速的，对幼师的需求量也是非常大的，如果同学们读幼师学校就建议大家选择幼师相关专业学习。
艺术教育专业
艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。每个儿童都拥有一颗艺术的心。儿童就是天生的艺术家。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。
一些教育家主张，人在7-14岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。所以，没有艺术和游戏陪伴的儿童，是孤独不幸的;没有艺术和游戏的童年，是黯淡无光的。如果一个孩子丧失了内心的艺术本能，人性意义上的“死神”就会降临。
对人类而言，艺术教育能够帮助我们形成看待世界的第三只眼，交给我们开启世界的另外一把钥匙。人们一旦学会了用艺术的眼睛去看待世界，也就会自然而然地用这只眼睛省察日常生活、反观自我成长，从而在心灵上发现自我，在精神上获得丰盈，在生命上感受意义，在人生中活得从容。
早期教育专业
幼儿期是人智力发展的关键时期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人幼儿早期教育认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假前是儿童智力发展最迅速的时期。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵着一种递减规律;即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
对比其他职业来说，女孩子未来成为一名人民教师是一个最不错的选择之一，尤其是偏向婴幼儿的专业也是比较好就业专业。可从事岗位幼师，幼儿教师，早教老师，幼儿园园长，教师课程顾问，美术老师，幼儿园教师等等。好找工作，相对于其他的专业幼教相关的更适合女孩子，专业比较稳定，而且对以后的发展也更有好处。
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