在选择学校的时候,专业选择是一个很重要的点,那2023年德宏师范高等专科学校专业的基本的情况是怎么样的呢? 在学校学习的专业对于以后的发展还有就业的方向都是息息相关的,选择一个好的专业对于同学们也是很重要的,那么我们就来一起看看德宏师范高等专科学校专业的一些基本的情况吧,了解清楚也是可以帮助大家去选择。
德宏师范高等专科学校五年制大专招生计划
专业 | 人数 |
旅游服务与管理 | 100 |
计算机应用 | 100 |
电子电器应用与维修 | 100 |
机电技术应用、 | 100 |
电子工艺自动化 | 100 |
学前教育 | 100 |
电算会计 | 100 |
园林设计 |
德宏师范高等专科学校五年制大专专业介绍
数学教育专业培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。
英语教育专业培养目标:培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、教育原理、教育心理学、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语写作、英语教学实习、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。
语文教育专业培养目标:培养掌握语文教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。
政治教育专业培养目标:培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识,能在德宏师范高等专科学校中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人员。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:马克思主义哲学、政治经济学、逻辑学、伦理学、法学、美学、管理学、教育心理学基础、现代教育技术、思想政治教育学原理、思想政治工作概论、思想政治教育案例分析、社会实习、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。
历史教育专业培养目标:培养掌握历史学的基本理论、基础知识,能在中小学从事历史教学的教师和文化馆、历史博物馆技术应用性人才。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的历史知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:史学概论、中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、教育心理学、现代教育技术、社会调查、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学教师、各级文化馆、历史博物馆工作岗位。
生物教育专业培养目标:培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能,具有较好的实际操作能力,能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学的初中生物教师。专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的生物知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节:生物化学、植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、生物统计学、生物教学法、教育心理学、现代教育技术、课堂教学基本技能、计算机辅助生物教学、学生生物科技活动、毕业实习等,以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向:中小学教师及卫生环保相关工作。
在同学们选择学校比较犹豫的时候可以参考一下招生计划,可以看的到你喜欢的专业招生人数,距离你考虑的时间有多长,因为有部分专业名额比较少,可能分数刚出来,名额就已经满了,了解一所学校可以先看看招生计划,了解下学校的情况,然后参考。
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