在选择专业的时候，有同学想要去选择工学专业就读，那么2023年天津师范大学工学专业基本的情况是怎么样的呢?在学校学习的专业对于以后的发展还有就业的方向都是息息相关的，选择一个好的专业对于同学们也是很重要的，那么我们就来一起看看天津师范大学工学专业的一些基本的情况吧，了解清楚也是可以帮助大家去选择。
学校现有23个学院，50个研究机构，87个本专科专业，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学等8个学科门类。学校拥有2个国家级重点学科、8个省部级重点学科，3个博士学位授权一级学科，22个博士学位授权二级学科，11个硕士学位授权一级学科，96个硕士学位授权二级学科和3个专业学位授权点，4个博士后科研流动站。
通信工程 (本科类 )
通信工程专业培养具备通信技术和信息系统的基础知识，系统掌握现代通信技术，能从事各类通信设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等应用型和服务型人才。
本专业除开设通用的电子信息类专业课程如：电路分析、C语言、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用;还开设高频电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、现代通信技术等本专业必修课;并开设嵌入式系统设计及应用、随机信号处理、数字通信原理、移动通信、多媒体通信技术、天线原理电波传播、通信网、数字视频原理及应用、模式识别技术及应用等专业选修课。本专业实践性强，通过大量综合性、设计性实验训练提高学生综合能力和创新能力。
本专业毕业生可在通信行业相关企业、研究院所从事通信设备的研究与设计、通信运营服务、教学和管理等工作;也可报考相关专业硕士研究生。
注：本专业践行实践教学和国际化办学并重的教学理论;聘请了天津市“千人计划”美国通信工程专业教授为本专业特聘教授，并与美国加州州立大学富乐敦分校探讨了合作办学的教学模式。学生可推荐至美国高校继续深造。
信息工程 (本科类 )
培养掌握网络通信技术、电子信息技术及控制技术等方面的基础知识，能在信息科学和信息技术领域从事研究、设计、制造和运营;在国民经济各部门中从事信息系统开发应用;可从事相关专业教学工作的具有发展潜力的工程技术人才。本专业学生主要学习电子技术、计算机网络技术、计算机应用等方面的基本理论和基本知识，接受信息技术领域软硬件开发、科学研究与工程设计等能力的基本训练，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力。
主要专业课程：工程数学、电路原理、模拟/数字电路、C语言、信号与系统、高频电子线路、通信系统原理、电子测量技术、单片机原理及应用、EDA技术基础、嵌入式系统、微机原理与接口技术、传感器原理、机器人设计等。
电子信息科学与技术 (本科类 )
天津师范大学电子信息科学与技术专业于2002年成立;2006年电路与系统方向获得硕士学位授予权;2010年电子信息科学与技术专业获批天津市百名品牌专业，逐步形成了以强化“实践育人”为主要特色的办学模式，并形成了诸多优势。
电子信息科学与技术专业培养适应我国电子信息技术行业发展需要，系统地掌握电子信息科学与技术基础理论、基本知识和基本技能，受到严格的科学实验与科学研究训练，具有较强研究与应用能力和创新精神，能直接服务于社会，可从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的电子信息科学与技术高级复合型人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、单片机与接口技术、电子测量、视频信号基础、程序设计、嵌入式系统、电子线路CAD、电子课程设计、通信原理等专业必修课;并开设DSP、FPGA、LabVIEW等新技术专业课程;以及嵌入式系统、数字音视频、通信技术等系列多门专业任意选修课;并通过大量综合性、设计性、开放性实验训练，有效地提高学生的综合能力和创新意识。
本专业已经建设成一个具有电子工艺实习实验室、基础实验室、专业基础实验室、专业实验室、电子综合设计实验室、研究/实习基地，功能齐全的现代化专业实验开发基地和“电子创新实践基地”。电子开放与创新实验室是由学生自主管理的全天候开放实验室，为我院电子信息科学与技术专业的学生提供了一个自主创新的学习科研环境。建立的校企联合实验室，锻炼了学生的实践能力、培养了学生的工程意识，学生在全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”等多项赛事中屡创佳绩。
本专业以培养学生创新精神为目标，以培养学生实践动手能力为主线，大力开放实验室，引入“工程实践”教学模式、突出“产学研相结合”的应用型人才培养特色，服务社会经济发展。
该专业毕业生可在各类与电子及信息工程相关的公司、企业及研究单位从事电路设计、软件开发、计算机网络的组织与管理、科学研究、教学等工作;还可报考相关专业的硕士研究生。
计算机科学与技术 (本科类 )
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过专业教学与训练，培养基础知识扎实、知识面宽、实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科研、教育、开发和应用的高级人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和知识，接受计算机软硬件、系统的开发及应用训练，具有开发与应用计算机系统的基本能力以及获取知识、运用知识和创新知识的能力。
主要专业课程：高等数学、离散数学、数据结构、数字电路、C语言、操作系统、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、微机原理与接口技术、机器人设计、Java设计语言、人工智能导论、多媒体技术及应用、单片机原理及应用等。
软件工程 (本科类 )
软件工程专业是天津市品牌专业，采用“3+1”培养模式，即3年专业基础教育、1年工程实践。为此制定了符合现代软件产业发展需要的软件人才培养方案，以能力培养为核心，建立了有效的实践教学体系。软件工程专业坚持质量第一、坚持理论与实践相结合，推行高层次、实用型、复合式的工程素质教育，强调人才培养的实用性和专业性。
软件工程专业积极参与软件人才培养模式的改革，在教学模式、教学内容、课程体系、教学方法等方面进行探究和创新，为学生系统学习软件工程专业知识、参与软件开发、维护和管理提供了良好的学习和实践条件。
主要创新特色：
配备多元化的师资队伍，部分课程或实践环节聘请在软件工程领域经验丰富的教授、专家和软件企业工程师进行指导
营造开放的培养环境，建立了多个软件企业合作实习基地，采用订单式培养，学生可在真实的企业工作环境和文化环境中得到锻炼
引入国际化课程体系，部分课程采用国外原版教材或双语教学
设置多层次、循序渐进的实践环节，工程实践机会充沛
增强外语教学，实行小班授课，强化英语、日语两门外语技能
设有专用机房，人手一机
提供全程的职业素质教育，拥有一支专职辅导员、学术班导师队伍，为学生学习、生活、科研、人生发展等提供全方位指导和支持
具备宽泛的就业方向
主要技术方向包括：.net开发、Java开发、Android开发、嵌入式开发、PHP开发、教育游戏等。学院实行学分制，学生修满规定学分即可毕业，符合条件者授予学士学位。优秀毕业学生可推荐攻读软件工程硕士学位。
天津师范大学软件学院正成为培养软件人才的摇篮。
物联网工程 (本科类 )
物联网工程专业培养能够适应国家信息网络战略产业发展需求并承担相应管理和技术工作的创新型本科生，尤其必须具备多学科交叉基础知识和实践技能。培养能够参与物联网技术研究、开发与应用的高级工程技术人才。本专业主要学习电路电子技术、信号与系统、物联网技术及应用、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、云计算与物联网以及物联网安全综合实训，具备从事物联网系统的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
主要专业课程：工程数学、电路原理、C语言、信号与系统、操作系统、物联网工程概论、面向对象程序设计、传感器及传感技术、嵌入式系统、物联网安全、云计算与物联网、RFID与无线传感器网络等。
环境科学 (本科类 )
本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，掌握必要的数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识，有扎实的环境化学、环境工程、生态学等环境基础学科的基本理论、基本知识和基本实验技能，受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和环境管理的基本技能，有较强的自学能力和分析解决问题的能力，能够从事环境咨询、环境保护、环境评价、环境规划和环境管理等工作的高级专门人才。
主要课程：环境学、环境生态学、环境化学、环境监测、环境分析化学、环境影响评价、环境生物学、环境工程学、环境法学、环境管理学、环境规划学。
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