报读职业学校需要同学们去了解的信息有许多，但最重要的一条，就是职业学校开设的专业情况了，不同的职业学校有不同的专业开设，这专业关系到同学们的就业发展情况，同学们要详细考察合适自己的专业后，在进行该学校的报读吧。
都江堰幼师职业中学专业名单：幼儿保育
都江堰幼师职业中学学前教育专业介绍
培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
都江堰幼师职业中学简介
学校位于成都市锦江区琉璃场皇经楼7号(成都市锦江区人民政府、锦江体育公园旁，三环路内侧)，现在校学生7000余人。学校绿道成荫、鸟语花香，绿化面积达66.3%，拥有优美的育人环境和良好的育人氛围，2010年12月被评为“成都市园林式单位”。 学校配套设施完善，建有图书室、学术厅2个、500㎡才艺表演舞台，每间教室配备有无线扩音器、多媒体投影仪、闭路电视。建有化学实验室、人体生命科学馆(解剖实验实训楼)、内外科实验实训室;护理实训室;儿科实训室、妇产科实训室、机能实训室、口腔修复工艺实训室;中医康复保健实训室;计算机中心、多媒体中心;学生活动中心、校医室、学生心理辅导室、多功能活动厅;
多年来，学校坚持落实以人为本的教育思想，重视培养学生的创新能力，全面实施素质教育。学校不仅注重学生文化基础、专业基础的学习，还十分重视进行专业技能训练、职业道德职业纪律教育，在教学中实施文化知识与专业知识并重，人文素质与职业能力并重的方针，全面实行双证制度(毕业证和技能等级证)，全面提高学生的应岗、跨岗、跨职业能力以及不断学习、开发自身潜能的能力。该校已开通了五年一贯制大专教育，与高等院校联合办学，成功构建了中高职一体化立交桥，为学生继续深造打开了通道。
学校十分重视校园文化建设，把校园文化建设作为培养、发展、提高学生综合素质的有效手段。重视营造良好的校园文化氛围。在教室内外、校园各处设立格言、警句牌及书画作品，陶冶学生情操;有专任教师主持"桃李蹊"文学社工作，组织开展各种形式的文学活动，定期出版校刊《桃李蹊》;有校园广播站，定时播报国内外时事新闻，探讨校内外热点话题，形式活泼、内容健康;校学生会、团委会、马列小组培训班，定期活动，对学生进行马列主义、时事政治教育，提高学生思想认识水平，先后在学生中发展5名党员;有丰富多彩的课外活动兴趣小组如书法、文艺欣赏、武术、舞蹈等，学生参与踊跃;
总结
不同的专业能带给同学们的未来发展是不同的，因此，在考察不同的职业学校时，同学们要根据自己的兴趣特长专业去进行选择，哪怕是同样的专业名称，带给同学们的未来发展可能都是不同的，因此，一定要详细考察该专业的未来就业发展，才是最准确的。
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