现在景洪幼儿师范职业高级中学的专业有很多，开设的也比较多元化，大家可根据自己喜欢的自行选择，像学前教育就是学校比较热门的专业，这个行业人才稀缺，工作稳定福利待遇好，接下来我为大家介绍一下景洪幼儿师范职业高级中学的学前教育主要学些什么。
景洪幼儿师范职业高级中学专业名单：学前教育
景洪幼儿师范职业高级中学学前教育专业介绍
培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
景洪幼儿师范职业高级中学校校合作
2022年5月15日—16日，受景东职业高级中学邀请，云南工业技师学院就与我校合作办学的幼儿教育系主任叶冬梅一行8名教师到我校开展校际教学研讨交流。
此次研讨交流行程安排紧凑高效，两校主要围绕示范课展示、听课评课、学生管理工作、 产教融合、“1+x”职业技能等级证书制度研讨等展开深入探讨交流，进一步明确和规范了联合办学相关工作流程和要求，双方就如何提高联办专业质量提出了一系列具有深远意义、切实可行的工作方案。
云南工业技师学院幼儿教育专业的几位教师结合中职学生学情特点，因地制宜创设情境，采用启发式教学，充分发挥师生互动，为在场师生展示了一节节别开生面、精彩纷呈的示范课。
“评课、议课”活动中，两校幼儿教育专业教师畅所欲言，积极为本专业发展及专业教育教学献言献策，让专业学科核心素养在智慧地碰撞中落地生根、开花结果。
本次校际教学交流活动，落实了联合办学资源共享，优势互补，平等互利，相互促进的原则。通过开展交流研讨，有效地促进了两校专业教师的成长及两校间学校管理、课堂教学技能、教研教改等方面的交流，提高了我校与云南工业技师学院合作办学的实效。
总结
初中毕业学学前教育，因为自己年纪小，所以更能从很多方面站在孩子的角度上看问题，很多准备报景洪幼儿师范职业高级中学这个专业的家长关心学前教育专业有没有前途，这个专业年年生源不断，毕业生供不应求专业对口率达到100%，毕业生遍及各大城市的幼儿园和幼儿教育机构。
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