江苏省2020年读幼师学校有哪些专业

我们的国家正在飞速的向前发展，而作为立国之本的教育，更是受到众多关注。所以国家在教育这块进行着不断的改革创新，学前教育慢慢进入了民众的视野之中，近年来全国各地都在积极修建幼儿园，这也就需要更多的幼儿老师来填补这些岗位上的空缺。那么在江苏省读幼师学校有哪些专业可以学习呢?

南京工业技术学校

南京工业技术学校 是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制民办技工学校，承担中高级技能型人才培养任务。学校位于有“江南佳丽地，金陵帝王州”美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩，校舍六万余平方米，紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城。我校区位优势明显，交通便捷，学校周边人文环境优越，文化氛围浓郁，是广大莘莘学子陶冶情操、潜心休学的理想场所。

学校环境

学校教学及生活设施齐全，有400米塑胶田径运动场，城铁、民航实训模拟舱，标准篮球场，计算机实训中心，数控机床，PLC实训中心，电子商务实验室，健身中心，舞蹈形体房，阅览室，图书馆，电子电工实验室，建筑工程实训室，汽车维修实训室，学生浴室，多功能报告厅，大小餐厅等各类教学实训实习设施。

专业设置

学校开设城铁类、民航服务类、家政服务、建筑类、机械数控类、电子电工类、汽车类、经济管理类等10多个专业。学校师资力量雄厚，其中本科以上的专兼职教师百余名，中高级以上职称的占30%，双师型教师占50%以上。

办学优势

强化道德素质教育：新生入学时集中高强度军事化训练，塑造其纪律性与服从意识，除教学大纲规定必开课程外，学校额外开设思想道德与法律修养、法制课堂、弟子规、道德经、诗书礼仪、名人故事等素质教育的专修与选修课程，重塑学生的道德价值观，提升其人生价值追求，树立奋斗目标。

校企联合培养　工学结合：全面融合“校企一体化”合作办学模式的核心理念，“校企一体化”合作办学模式中，学校与企业是办学的双主体。学校与企业共同确立人才培养目标和标准，实现人才培养规格与企业需求相融合;共同制定人才培养方案，实现素质教育与技能培养相融合;共同构筑一体化教学平台，实现教学内容与生产项目相融合;共同建设“双师结构”教学团队，实现专业教师与能工巧匠相融合。

增加人文教育熏陶：各班级选修开设音乐、舞蹈、书法、绘画、棋类课堂，充分利用青年人爱玩天性，用一些正能量的艺术形式，熏陶孩子们养成浩然正气，强化其对美好道德与事物的追求，用美的东西激励人、感染人，带动人，让孩子们在不知不觉中向好的方向改变。该校额外开设体育课、形体课、武术课及户外拓展选修课程，健康强壮的身体是一切之根本，没有健康的身体无法产生坚强的意志，更无法参与以后激烈的社会竞争。

完善的就业保障机制：该校就业指导办统一管理学生的实习、就业、应聘及后期就业管理服务等，每年将毕业生专业、人数、就业意向等整理建库，根据毕业生情况有针对性的组织联系用人单位到校面试招聘或安排毕业生到对口企业实习就业。该校与200多家企事业单位签订了校企合作协议并与重点单位达成了定向委培就业协议，学校还直接以企业冠名班形式与企业进行联合培养。

小编寄语：最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。:教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

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