回想前几年，幼师就是女生的天地，基本上幼儿园的老师都是女生，但是现在不一样了，越来越多的男生选择了幼师行业，成为一名光荣的男幼师，更大，更具有发展前景的行业平台就带在男生们的面前，那么在江苏省男生上幼师学校学习什么专业比较好呢?下面就跟着小编一起来了解一下吧。
学前教育专业
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要学习学前教育方面的 基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
培养目标为：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同 课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具 体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
2.5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方 法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
课程设置：开设政治、文选、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育等10门基础课程(高中);开设思想道德与法律基础、马克思主义原理、社会学、大学英语、大学语文、现代汉语、中国文化概论、人文社会科学基础等8门通识教育课程(大学);开设书法技能、语言实践、写作、信息技术基础、现代教育技术、乐理与视唱练耳、琴法、舞蹈、美术等9门技能课程;开设教育科研方法、幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿园管理、课程与游戏、幼儿园环境设计与玩具制作，包括开设幼儿语言教育、幼儿数学与科学教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育等5门教育活动设计与指导在内的14门专业课程;开设通识素养类选修、教师专业类选修、艺术与体育类选修、职业规划、指导类选修等4门选修课程;开设军训与国防教育、劳动技术、教育实践、毕业设计、社会实践等5门实践活动课程。
小学教育专业(综合文科方向)
小学教育专业(文科方向)面向基础教育，培养小学语文、社会等文科课程教师。
培养目标为：
1.热爱祖国，热爱小学教育事业和社会主义建设事业，有良好的道德和正确的教育思想;
2.掌握小学教育所必需的基础理论和基本知识，特别要在 文科方向，即语文、政治、历史等方面具有较为扎实的知识素养和能力素养，并具有一定的自然科学方面的知识;
3.具有较强的教育教学能力和教育科研能力，能 胜任小学语文教学，并能兼教小学其他一两门课程，有熟练的教育教学基本技能，能从事小学语文教学的实验并能撰写教育教学论文;
4.有较强的计算机操作能力 和外语应用能力;
5.有从事社区管理、文秘、宣传等其他工作的能力;
6.具有良好的心理素质和较强的审美能力，热爱劳动，身体健康。
课程设置：政治、思想道德与法律基础、马克思主义原理、文选、现代汉语、写作、语言实践、大学数学、大学英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术基础、品德发展等19门同时教育课：开设教育学、心理学、课程与教学论、教育技艺训练、书法技能、形体礼仪、现代教育技术、班队管理技术、教育科研方法、小学语文教学与研究、小学品德与生活(社会)教学与研究等11门教师教育专业课;开设阅读指导、古代汉语、形式逻辑、中国古代史、儿童文学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、江苏地方文化、人口资源与环境、社会学、现代科技概论、中国近现代史纲要、文献学等17门专业方向必选课;人文素养与科学素养类、教学理论与技能类、艺术与体育类、职业规划与就业指导类等4门公共任选课;开设军训与国防教育、劳动技术、教育见习、实习、研究性学习(毕业设计)、社区服务与社会实践、社团活动等5门实践活动课程。
小学教育专业(数学与科学方向)
小学教育专业(数 学与科学方向)办学历史长，底蕴深厚，经验丰富，师资强大，学科教学水平高，教学质量过硬，在省内外具有较高的知名度和美誉度。本专业培养德、智、体全面 发展，掌握数学基本理论知识和小学教育专业技能，具备小学教育教学研究能力，能够胜任初等教育数学、科学教学的师资。着重抓以下几个方面的落实：扎实的专 业技能，宽广的知识面，较强的创新能力和良好的综合素质。毕业生除可以从事初等教育数学、科学等学科的教学工作外，也可从事教育科研、文秘、社区管理等方 面的工作，就业的面比较宽。毕业生就业率达95%以上，受到用人单位好评。
课程设置: 五年制师范教育(数学与科学方向)开设包括政治、语文、数学、英语、信息技术、中国通史等在内的16门通识教育课;开设包括教育学、心理学、小学数学教学与研 究、小学科学教学与研究在内的11门教育专业课;开设空间解析几何、数学分析、高等代数、概率与统计、初等数论、计算机辅助教学软件设计、普通物理、生命 科学导论、人口资源与环境等课程在内的13门学科专业课。
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