同学们在选择专业的时候最重要的应该还是专业以后的就业发展，当然现在江苏省也有很多幼师学校是和单位直接有合作的，实习的时候会直接安排毕业生到单位实习就业，那么在江苏省2020年哪个幼师学校最好就业呢?下面小编整理了一所江苏省比较好的幼师学校资料，同学们不妨参考对比一下。
南京华东信息工程技工学校
南京华东信息工程技工学校成立于1972年，是经教育主管部门批准成立隶属于江苏省人力资源和社会保障厅的一所国民教育系列的综合类全日制技工学校。学校位于江苏省南京市栖霞区仙林大学城广月路98号，毗邻南京邮电大学、南京师范大学等知名学府。学校占地面积350亩，建筑面积达6万平方米，绿化面积达78%以上。环境优美，山水辉映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，满园书香，人文气息浓厚。办学四十多年来，拥有着丰富的教育资源、完善的教育体系、现代化的教育设备，有标准化教学楼、实训中心、报告厅、学生公寓楼、田径运动场、餐厅、篮球场等。
师资队伍
目前全校在校生2000余人，学校师资力量雄厚，教职工100余人，其中有本科学历教师及研究生学历教师。学校师资力量雄厚，拥有高学历、高职称、高技能的“双师型”师资队伍，同时拥有全国领先的数字化、现代化、专业化的教学设备、实验实训中心等教学硬件条件。
专业设置
学校设有交通工程系、人文社科系、智能信息系、机电系等11个专业。学校多年来一直采用全封闭准军事化学生管理与素质教育个性化、人性化温情管理相结合的方式，强化教学技能的同时注重陶冶学生多才多艺的情操，组织大量的校园文化活动和社会实践活动以及学生会、社团等组织，培养了学生自治能力和创新精神。学校南京地区招生代码：8016;专业有建筑工程管理、计算机网络应用、工业机器人应用与维护、机电一体化、汽车营销、电子商务等专业。
就业发展
学校坚持以“服务为宗旨、以就业为导向、走工学结合、产学结合”办学方针，以培养生产、建设、管理、服务一线高素质高技能型人才为宗旨，是国家高级技能人才和紧缺型人才培训的学校。学校将全面推行“学历+技能”稼接式综合教育模式，以技工院校的适应能力教育为主体，稼接普通高校的成教或高职拓展学生的专本科学历;全面推行学生“一人多证”、“一技多能”的复合型人才培养模式，全面推行强化校校联合、校企合作，一方面为学生提供继续升造的机会，另一方面培育一批高水平就业人才，拓展就业渠道，确保毕业生稳定就业、充分就业和素质就业，就业率每年达98%以上。鲜明的人才培养特色，丰硕的教育教学成果，突出的人才培养质量记得了社会广泛关注和赞誉。
幼儿教育
培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律、重视环境教育，能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理，承担幼儿园教育研究活动。
同时具有下列专业能力：能在教育教学中使用标准普通话;能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作;能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，注重个体差异、因人施教，引导幼儿个性健康发展;能合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活中，充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育;能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，寓教育于各项活动之中;能采取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。
主要课程：学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前獐语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等
职业资格：幼儿教师资格证书、保育员、普通话证书
就业前景分析：在未来的十年内，要基本普及学前教育，幼儿师资的缺口很大，预计在未来的几年内幼儿教师缺口过12万，幼儿园越来越注重品牌化经营、对师资的要求逐步提升，我校拥有省级、市级示范园和优质园作为实习基地，校内附设幼教培训中心等。
教学模式：理论与实践相结合的多样化教学模式。理论教学主要采用多媒体教学，实践教学主要是校内生产实习、校外见实和顶岗实习。
小编寄语：这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。欲戴王冠，必承其重!哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
展开全文 ∨