小学教育学校一般是师范类型的学校，招生专业也会是同为师范类的专业，毕业后同样是要当老师的，不同的专业涉及的老师方向不同，学生需要具体学校进行具体了解，还有些小学教育类型的学校只有小学教育一个师范类型的专业，学生要根据个人的需求进行专业和学校的选择。那么，我们一起来了解下小学教育学校的相关专业。
南京晓庄学院相关专业介绍
| 专业名称 | 培养目标 | 主要课程 | 就业方向 |
| 汉语国际教育专业 | 本专业培养具备扎实的汉语、中国文学、中华文化知识及教学理论，具有较高的人文素养，熟悉现代教育技术以及开放教育学习模式，具备跨文化交际的专业知识及能力，能在国内外从事汉语教学或语言文化传播交流等工作的应用型专门人才。落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，坚持育人与育才相统一，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 | 古代汉语、语言学概论、汉语作为第二语言教学概论、汉语作为第二语言教学法、中国现当代文学、中国文化概论等。 | 能够在培训机构和学校为外籍人士教授汉语，能够在国际学校从事双语教学;能够在国内外有关部门、文化管理和企事业单位从事中外文化交流、中英文秘书等相关工作。 |
| 学前教育专业 | 本专业培养热爱教育工作，具备学前教育专业知识，能够在各类学前教育师资培养机构和托幼机构从事教学、研究、保教、管理和服务的复合型高级专门人才以及各类儿童社会教育服务机构、儿童文化事业单位和儿童用品设计与生产部门的高素质专门人才。 | 学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前教育评价、学前儿童发展与教育、学前教育科研方法、儿童文学、舞蹈基础、儿童音乐教育、儿童美术教育等。 | 各种学前教育机构的教师、管理者与研究者。 |
| 汉语言文学专业 | 本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。 | 文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。 |
毕业生适合在党政机关、工商企事业单位、宣传部门从事秘书、公关、宣传及行政管理、策划等方面的工作。 |
| 英语 | 本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。 | 1.英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。 |
毕业生可从事中小学英语教育、翻译、旅游、外贸等工作。 |
| 数学与应用数学 | 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。 | 数学分析、解析几何、高等代数、大学物理、常微分方程、复变函数、近世代数、概率论、数理统计、计算方法、点集拓扑、初等数论、数学建模、实变函数、离散数学、数学软件、泛函分析、多元统计方法、论文选讲等。 | 企业、科研单位、高等院校、中等学校从事数学教育或数学研究和应用工作。 |
小学老师需要什么学历
小学教师需要具备大学专科毕业及以上学历。报考小学教师从业资格证时，学历要求为全日制专科以上，所以在教师招考的要求中也应该是全日制专科以上，只是会限制专业。专科要求师范类学校毕业，本科则不限制。教师资格证考试是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名网站。服务对象是非师范类的需要考取幼儿，小学，中学教师资格的考生。
学生有对知识的渴望，主要原因是对自身成长的选择。知识的积累才有实现自我的价值机会，因为没有知识就没有见识，就没有表达的欲望，对于一些简单的工作也是胜任不了的，通过不断的学习你的人生才能够更上一层楼。
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